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初中生作文傅雷家书读后感
本文作
”,
读不完的《傅雷家书》
有人说读不出《傅雷家书》的内涵,是因
为我们常常也在父母的关爱之下,我觉得这样
的话不无道理。我的父母虽然都是普通人,但
在培养我成长的事情上,可以说是煞费苦心。
他们不懂教育,就买来书看,然后再来“教育
我,虽然有些道理我已经懂了;有时因为没有
时间,或者施行不了,他们就让我自己看,还
常给我讲这个大道理、那个小道理,我感到他
们是相当认真的。我从来没有正式做过家务活
个人“内务”也有很多都是父母帮着做的;大
多数情况是在学 1
习累了的时候,为了放松一下神精,我才
能主动找一些家务来做。每天早晨父母叫我起
床,给我做早饭,目送我上学,有时还提醒说
某某东西别忘带了,或者过马路要注意安全什
么的。我心里好笑,却保持沉默或简单吱应一
声,我知道这是他们真心的关怀。我很小的时
20 × 20
候?
曾
记
下
一
句
话
:
“
这
世
上
只
有
妈
妈
对
孩
子
,
(
的
关
爱
)
是
真
的
”
,
这
是
我
爸
爸
的
一
位
女
同
事
说
过
的
话
,
换
一
个
角
度
说
,
就
是
:
“
世
上
只
有
妈
妈
好
。
”
不
知
不
觉
中
,
我
被
这
本
书
感
动
着
,
被
父
母
的
爱
感
动
着
。
静
下
心
来
想
一
想
,
我
觉
得
感
动
不
如
行
动
。
我
在
想
怎
么
用
爱
来
回
报
爱
,
用
感
动
来
传
递
真
情
呢
?
我
首
先
要
做
的
是
不
是
该
把
这
本
书
读
完
呢
?
因
为
我
已
经
被
它
的
魔
力
所
感
染
。
轻
轻
的
,
我
又
把
《
傅
雷
家
书
》
翻
出
来
,
放
到
了
床
头
柜
上
,
我
不
知
道
什
么
时
候
才
能
真
正
翻
开
它
来
读
,
但
至
少
它
能
提
醒
自
己
,
不
能
忘
记
父
爱
母
爱
,
并
把
它
作
为
前
进
的
动
力
。
父
母
之
爱
是
一
部
读
不
完
的
家
书
!
第二篇:《傅雷家书》读后感
“
闲
来
无
事
多
读
书
”
是
我
一
直
追
求
的
境
界
但
我
却
很
少
真
正
做
到
。
最
近
看
了
《
傅
雷
家
书
》,
真
的
受
益
匪
浅
,
所
以
,
拿
来
和
大
家
分
享
一
下
。
20 × 20
《
傅
雷
家
书
》
是
我
国
文
学
艺
术
翻
译
家
傅
雷
,:
及
夫
人
写
给
傅
聪
、
傅
敏
等
的
家
信
摘
编
,
写
信
时
间
为
一
九
五
四
年
至
一
九
六
六
年
六
月
。
而
傅
雷
先
生
写
信
的
目
的
也
在
书
中
记
载
的
也
很
清
楚
:
“
长
篇
累
犊
的
给
你
写
信
,
不
是
空
唠
叨
,
不
是
莫
名
其
妙
的
gossip
,
而
是
有
好
几
种
作
用
的
。
第
一
,
我
的
确
把
你
当
做
一
个
讨
论
艺
术
,
讨
论
音
乐
的
对
手
;
第
二
,
极
想
激
出
你
一
些
青
年
人
的
感
想
,
让
我
做
父
亲
的
得
些
新
鲜
养
料
,
同
时
也
可
以
间
接
传
布
给
别
的
青
年
;
第
三
,
借
通
信
训
练
你
的
--
不
但
是
文
笔
,
而
尤
其
是
你
的
思
想
;
第
四
,
我
想
时
时
刻
刻
随
处
给
你
做
个
警
种
,
做
面
‘
忠
实
的
镜
子
'
,
不
论
在
做
人
方
面
,
在
生
活
细
节
方
面
,
在
艺
术
修
养
方
面
,
在
演
奏
姿
态
方
面
。
”
贯
穿
全
部
家
书
的
情
意
,
是
要
儿
子
知
道
国
家
的
荣
辱
,
艺
术
的
尊
严
,
能
够
用
严
肃
的
态
度
对
待
一
切
,
做
一
个
“
德
艺
俱
备
、
人
格
卓
越
的
艺
术
家
。
”
这
本
书
,
不
仅
仅
对
于
傅
聪
,
对
我
们
也
是
有
意
义
,
有
价
值
的
!
总
体
而
言
,
我
从
这
本
书
有
了
以
下
几
点
体
会
20 × 20
第
一
,
教
育
孩
子
,
应
该
先
和
孩
子
成
为
好
朋
,,,
友
。
其
实
,
傅
聪
儿
时
,
傅
雷
对
他
的
教
育
是
很
严
厉
的
,
甚
至
可
以
说
是
不
近
人
情
的
,
可
是
他
后
来
改
进
的
教
育
方
式
,
我
认
为
是
父
母
们
都
可
以
借
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