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幼儿园社会活动教案归纳.ppt 11页

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  • 发布时间:2020-06-07
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精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 中班社会活动教案:这就是我 冷水江蓝天幼儿园 杨卫 ., * 活设计意图 新《纲要》指出应“帮助幼儿正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度”。正确地自我评价是幼儿能够进行自我调节的基础,只有对自己有较为客观地认识,幼儿才能对我产生认同,了解自己的长处和短处,接受自己的地位和现状、建立初步的自尊和自爱。 幼儿平时听到对自己的评价一般都是来自家长和老师,而家长一般都是夸孩子,忽略了孩子的缺点,老师也基本上都是用夸奖的话语鼓励幼儿,使幼儿根本不能正确的认识自己。所以设计这样的一节社会课,让幼儿自己说出自己的优缺点,能够有效地帮助幼儿认识自己。同时幼儿也能知道同班的优缺点,能够学会宽容他人。 ., * 活动目标 1.引导幼儿认识自己的形态特征到认识自己的个性特征,增强自我意识 2.学会用连贯的语言描述自己的优缺点,培养自我评价能力。 3.体验向同伴介绍自己的快乐。 ., * 活动准备 1.幼儿小时候照片与现在的照片 2.七个表情面具(大笑、微笑、厌恶、生气、哭泣、愤怒、害怕) ., * 活动过程 一、展示照片,引出主题活动 1.使幼儿了解从小到大自己身体的变化,并在集体面前讲述。 2.引导幼儿 了解除了身体的变化之外能力的变化。 3.引导幼儿说出自己的兴趣爱好。 3.引导幼儿说出自己的优点,并自信地讲给集体听。 4.教师总结一下,我的个子长高了、变重了,我会自己洗手了,我也会帮妈妈做事了,我喜欢.......,我喜欢和.......玩等等 。 ., * 二、教师讲述故事,引导幼儿说出自己的不足 1.师:刚刚小朋友们都能正确地说出自己的变化以及自己的优点。老师要给你们说一个故事,让小朋友们进一步认识自己。 故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只个子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这里的居民都不喜欢我的叫声,他们看到我就撵我走,有些人还用石子打我,所以我想飞到别的地方去”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你不改变你的声音,飞到哪儿都不会受欢迎” ., * 2.师:小朋友,这个故事告诉我们什么?所以有缺点一定要改,要不然是没有小朋友愿意跟你玩的。 3.引导幼儿说出自己的不足,并鼓励其改正。 4.对勇于说出自己不足的幼儿给予夸奖,并鼓励不敢发言的幼儿大胆发言。 ., * 三、认识自己的情绪,学会控制情绪 1.出示表情面具,让幼儿尝试判断并描述表情 2.提问:刚刚给小朋友看的面具中最喜欢哪个?为什么?最讨厌哪个?为什么 ? 3.提问:在自己害怕、想哭或者生气的时候会怎么办? 4.提问:你是不是一个爱笑的小朋友呢? ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件

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