高考古代诗歌中的倒装.doc

word整理版 学习 参考 资料 【长相思】? 【长相思】?山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。?风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。?【蝶恋花】?辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成决（换玉旁）。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。?无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶?【木兰词】?人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变?骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿?【浣溪沙】?谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。?被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。?【南乡子-为忘妇题照】?泪咽更无声，止向从前悔薄情，凭仗丹青重省识，盈盈，一片伤心画不成。?别语忒分明，午夜鹣鹣梦早醒，卿自早醒侬自梦，更更，泣尽风前夜雨铃。?【金缕曲-赠梁汾】?德也狂生耳。偶然间、淄尘京国，乌衣门第，有酒惟浇赵州土，谁会成生此意，?不信道、遂成知己。青眼高歌俱未老，向尊前、拭尽英雄泪。君不见，月如水。??????? 共君此夜须沉醉。且由他、娥眉谣诼，古今同忌。身世悠悠何足问，冷笑置之而已。寻思起、从头翻悔。一日心期千劫在，后身缘、恐结他生里，然诺重，君须记。?【江城子-咏史】?湿云全压数峰低，影凄迷，望中疑。非雾非烟，神女欲来时。若问生涯原是梦，除梦里，没人知。?【采桑子】?明月多情应笑我，笑我如今。辜负春心，独自闲行独自吟。?近来怕说当年事，结遍兰襟。月浅灯深，梦里云归何处寻？?【浣溪沙】?谁道飘零不可怜，旧游时节好花天。断肠人去自经年。?一片晕红才著雨，几丝柔绿乍和烟。倩魂销尽夕阳前。?【沁园春】?丁巳重阳前三日，梦亡妇淡妆素服，执手哽咽，语多不复能记。但临别有云：“衔恨愿为天上月，年年犹得向郎圆。”妇素未工诗，不知何以得此也，觉后感赋。?瞬息浮生，薄命如斯，低徊怎忘？记绣榻闲时，并吹红雨；雕阑曲处，同依斜阳。梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场。遗容在，只灵飙一转，未许端详。??????? 重寻碧落茫茫。料短发、朝来定有霜。便人间天上，尘缘未断；春花秋叶，触绪还伤。欲结绸缪，翻惊摇落，减尽荀衣昨日香。真无奈，倩声声邻笛，谱出回肠。?【蝶恋花-出塞】?今古山河无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语。西风吹老丹枫树。?从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许。深山夕照深秋雨。?【沁园春】?试望阴山，黯然销魂，无言徘徊。见青峰几簇，去天才尺；黄沙一片，匝地无埃。碎叶城荒，拂云堆远，雕外寒烟惨不开。踟蹰久，忽冰崖转石，万壑惊雷。??????? 穷边自足秋怀。又何必、平生多恨哉。只凄凉绝塞，蛾眉遗冢；销沉腐草，骏骨空台。北转河流，南横斗柄，略点微霜鬓早衰。君不信，向西风回首，百事堪哀。?【水龙吟-题文姬图】?须知名士倾城，一般易到伤心处。柯亭响绝，四弦才断，恶风吹去。万里他乡，非生非死，此身良苦。对黄沙白草，呜呜卷叶，平生恨、从头谱。?应是瑶台伴侣，只多了、毡裘夫妇。严寒觱篥，几行乡泪，应声如雨。尺幅重披，玉颜千载，依然无主。怪人间厚福，天公尽付，痴儿騃女。 \o "古代诗歌鉴赏题的解题方法与步骤" 古代诗歌鉴赏题的解题方法与步骤 ?　　新课标在“课程目标”的“必修课程”部分中指出：能感受形象，品位语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。而近几年高考对古代诗歌考查的要求是：（1）鉴赏其形象、语言和表达技巧；（2）评价其思想内容和作者的观点态度。不难看出，高考和新课标在古诗歌鉴赏这一点上，其要求是基本一致的。那么怎么样进行古诗歌鉴赏呢？本文主要以2007年古代诗歌鉴赏试题为例，来浅析古代诗歌鉴赏试题的解题方法与步骤。　　一、捕捉信息、读懂诗意　　读懂诗意，是解答古代诗歌鉴赏试题的基本要求。我们要读懂全诗，就必须借助于诗歌蕴藏的信息。因此，我们解题时要有捕捉信息的灵敏嗅觉。下面，就本人的理解着重谈谈古代诗歌中常见的三种信息。　　信息一：标题　　古代诗歌的标题往往是全诗的眼睛，对理解全诗有指向作用，是解读诗歌的切入口。它可能揭示跟诗作有关的季节或时令特征，如辽宁卷王维《秋夜独坐》中的“秋夜”、周弼《夜深》中的“夜”；它可能直接点明作品内容涉及的主体或重点，如重庆卷苏轼《海棠》、白居易《惜牡丹花》；它可能直接点明的是情感，如江苏卷辛弃疾《鹧鸪天?送人》。　　全国卷2 王维《新晴野望》　　考题（1）：第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。　　从“新晴野望”这个标题中，我们可以明确此诗描写的是雨后“新晴”，诗人“野望”