走进生命科学的世纪高中生命科学第一册112017沪科版3.ppt

1. 生命科学探究的基本步骤 提出疑问 提出假设 设计实验 实施实验 分析数据 得出结论 新的疑问 可能是 水温 随季节变化升高引起 可能是 日照时间 随季节变化延长引起 可能是 …… 引起 设计实验要做的主要是： 实验步骤 ①分组（对照） ②处理 a. 施加变量：水温或日照时间等 b. 控制等量： 2. 生命科学实验的基本要求 带着问题学习 了解方法和步骤 做好观察和记录 及时处理数据 做好讨论和实验报告 实验 1.1 细胞的观察和测量 显微镜 显微镜 显微测微尺 实验 1.1 细胞的观察和测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜 镜筒 粗调节器 细调节器 镜臂 转换器 物镜 载物台 聚光器、光圈 透光孔 反光镜 镜座 镜柱 弹簧夹片 21 世纪是生命科学的世纪 第 1 节 走进生命科学的 世纪 1. 生命科学发展简史 古罗马医学家 盖伦（ 129~199 ） 古希腊哲学家 亚里斯多德 （公元前 384~322 ） 17 世纪 显微镜 的发明，使生命科学的 研究进入了 细胞水平 . 胡克用自制的显微镜观察软木塞时， 发现它是由一个个蜂窝状的小室组成 的，并首次用拉丁文 cella （小室）命 名。 18 世纪，林耐创立“ 生物分类法则 ”， 制定了 生物命名方法 界 门 纲 目 科 属 种 人 动物界 脊椎动物门 哺乳动物纲 灵长目 人科 人属 人种 猩猩 动物界 脊椎动物门 哺乳动物纲 灵长目 猩猩科 猩猩属 猩猩种 1838-1839 施莱登和施旺提出了 “细胞学说” 施莱登 施旺 除了病毒以外的所有生物都是由 细胞 构成的 1859 年， 达尔文 发表 《物种起源》一书， 提出 “进化论” 孟德尔的 豌豆杂交实验 摩尔根的 果蝇实验 “ DNA 双螺旋结构 分子模型”的建立，将生 命科学引入 分子水平 。 1997 年，英国科学家培育 当代生命科学研究的重大成果： 1999 年，成功分离了人体 胚胎干细胞 胚胎干细胞又称“万能细胞” ? 2000 年 6 月 26 日 人类基因组草图 绘制成功 ? 2003 年 4 月 14 日 人类基因组计划 完成 1990 年正式启动 参与国：美、英、日、德、法、中 2. 展望生命科学的新世纪 ? 后基因组学 ? 转基因技术 ? 基因治疗 ? 生物多样性保护 ? 脑科学 后基因组学探究： ? 解读 并探索人的结构和功能基因组： 如通过改变基因表达模式，干预或治疗疾病 ? 破译 重要微生物和植物的基因组： 如我国的水稻基因组计划 ? 启动 环境基因组研究和基因技术的应用： 转基因动物 世界上第一只转基因动物 转基因荧光鼠 转基因荧光猪 转基因水母 乳汁中分泌人凝血因子的转基因山羊 转基因植物 转基因抗虫棉和普通棉对照 转基因耐贮藏番茄 和 普通番茄 基因治疗： 1990 年美国国立卫生研究院用 ADA 基因治愈一位 由于 ADA 基因缺陷导致严重免疫缺损的 4 岁女孩 . 生物多样性保护： 环境污染 导致鱼类的大量死亡 ? 人类与其赖以生存和发展的自然环境之间产 生着日益尖锐的矛盾 ? 保护生物多样性是保护地球生态系统的重点 生物息栖地破坏 脑科学： 研究人脑的结构和功能的科学 脑科学研究的三大目标“ 认识脑、保护脑、创造脑 ” 生命科学 ? 概念： 生命科学是 以生命为研究对象 的科学和技术 的总称，它是研究生命活动及其规律的科学， 并涉及到 医学、农学、健康、 环境 等领域。 可以预测： 21 世纪一定会成为 生命科学取得重大突破的世纪，生 命科学将会以惊人的速度发展，对 社会、经济、人类生活方式及思维 方式产生深刻的影响。 阶段 时间 代表