人教版数学五年级上册第二单元过关检测卷及答案.pdfVIP

第二单元过关检测卷 一、认真读题，专心填写。(每空1分，共20分) 1．用数对表示位置时，先表示( )，再表示( )。 2．李军买了一张电影票，座位是4 排 5 号，用数对表示为(5，4)， 张红与李军买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7， 6)，张红的座位是( )排( )号。 3．小军在教室的座位用数对(3，2)表示，那么他坐在第( )列第 ( )行，他左面相邻同学的位置用数对表示是( )，他前面 相邻同学的位置用数对表示是( )。 4．如右图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位 置可以表示为( )，西瓜的位置可以表 示为( )。 5．一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移 3 个 单位，其位置应表示为( )，向上平移 2 个单位，其位置应 表示为( )。 6．按指定的位置取字，拼成一副对联吧！ 二、巧思妙断，判断对错。(每题2分，共10分) 1．数对(5，5)中两个5表示的意义相同。 ( ) 1/8 2．数对(2，3)和(3，2)表示同一个位置。 ( ) 3．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。 ( ) 4．小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第 4 行，第3列。 ( ) 5．一个数对只能确定一个位置。 ( ) 三、反复比较，择优录取。(每题2分，共10分) 1．如下左图，如果点X 的位置表示为(2，3)，则点Y 的位置可以表 示为( )。 A．(4，4) B．(4，5) C．(5，4) D．(3，3) 2．如上右图，如果将三角形ABC 向左平移2格得到三角形A′B′C′ ， 则新图形中点 A′(点 A 平移后对应的点 )的位置用数对表示为 ( )。 A．(5，1) B．(1，1) C．(7，1) D．(3，3) 3．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4 列第2 行，用数对(4，2)表 示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表 示是( )。 A．(5，2) B．(4，3) C．(3，2) D．(4，1) 2/8 4．如果A 点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用 数对表示为(3，1)，那么三角形ABC 是( )三角形。 A．锐角 B．钝角 C．直角 D．等腰 5．下列( )的位置与点(3，3)最接近。 A．(1，1) B．(2，3) C．(4，5) D．(2，2) 四、