北师大版初一数学下册简单的轴对称图形-----等腰三角形的性质.docxVIP

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2020-06-11 发布于天津
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简单的轴对称图形教学设计一学习目标掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质体验轴对称的特征发展空间观念能运用等腰三角形的性质求等腰三角形各内角的度数二课前诊断请同学们在下列图形中画出它们的对称轴写出对称轴的条数三预习展示如图在厶中请写出各部分的名称等腰三角形一个角为它的另外两个角为等腰三角形两边长分别为和等腰三角形的周长为四新知探究阅读教材根据提示重叠在小组做一做拿出你的等腰三角形纸片把纸片折折看让两腰一起折痕为你能发现什么现象重叠在自主归纳等腰三角形是图形为顶角的平分线为底边上的高线为底边上的中线

5.3简单的轴对称图形教学设计一、【学习目标】掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质体验轴对称的特征，发展空间观念能运用等腰三角形的性质求等腰三角形各内角的度数二、【课前诊断】请同学们在下列图形中画出它们的对称轴，写出对称轴的条数三、【预习展示】如图：在厶ABC中,AB=AC请写出各部分的名称等腰三角形一个角为70° ,它的另外两个角为() 等腰三角形两边长分别为4和8,等腰三角形的周长为( ) 四、【新知探究】 1?阅读教材P121，根据提示。 AB AC重叠在A小组做一做：拿出你的等腰三角形纸片，把纸片折折看，让两腰一起，折痕为AD.你能发现什么现象？ AB AC重叠