如何提高小学生的自理能力.pdfVIP

1 如何提高小学生的自理能力 如今，孩子少了，也越来越金贵了，绝大多数小学生上学都是由父母或者爷爷 奶奶接送，还有一些四五年级的小学生，连小手绢、红领巾也要家长来洗，包书皮 儿、叠被子统统都是由家长负责完成，自理能力非常差。 专家指出，家长对孩子的过分溺爱，是致使孩子自理能力差的主要原因。家长 对孩子的过份保护会给孩子带来人格上和心理上的不健全，养成孩子幼稚、脆弱、 依赖、任性、自私等不健康的心理。有的家长从不听取孩子的意见，一切由家长说 了算，对孩子上哪所学校、穿哪件衣服、吃哪种食品都有明确规定，这种为孩子安 排好一切的做法也是过份保护的表现。 我国大多数家庭中，家长对孩子所采取的教育方式都是过度保护式的。如为他 包书皮儿、洗红领巾、小手绢、送他去上学、帮孩子叠被等。其实，这些事情小学 生自己是能应付的，根本不该让家长操劳。那么家长应该如何培养小学生的自理能 力呢? 1、要培养孩子的自理能力，家长首先要更新自己的教育观点。 弄清楚什么才是真正的爱。爱是要讲科学的，不讲科学地爱孩子，把孩子一味 地放在糖水里泡大，并不是对孩子真正的爱。另外，家长之间如果在教育孩子时有 不同意见，可在私下互相交流，取得一致，不要在孩子面前争得面红耳赤。 2、要善于培养孩子的主动性和独立性 在家庭生活中，家长应当注意教育孩子自觉地、主动地、独立地调节自己的行 为，而不是事事依靠父母的督促、管理。应当教育孩子明确自己活动的目的和任务， 逐步培养孩子学会自学的计划和检查自己的学习和活动，父母切不可包办代替。由 于小学阶段的儿童自我调节、控制行为的能力还很差，所以，单单用讲道理的方式 教育孩子有独立性还不够，必须把抽象的道理和具体生动的事实结合起来，方能收 1 如何提高小学生的自理能力 2 到良好的效果。 3、多让孩子参加劳动，特别是服务性劳动 应当放手让孩子参加自我服务劳动，让其学会照料自己的生活，诸如穿衣、系 鞋带、梳头、洗脸、吃饭、整理书包、收拾房间等，父母尽量不要替孩子代做。父 母还应当让孩子经常参加一些家务劳动，如帮父母洗菜、购买物品、打扫卫生等， 这是培养孩子生活处理能力的一种有效手段。 4、父母要做孩子的表率 由于小学生自我判断的能力还很有限，他们喜欢模仿他人的行为，而不会考虑 某种行为是否正确、适当。所以，父母要为儿童提供良好的榜样，以身作则，言传 身教，家中收拾整洁条理，办事独立自主、干净利索，这样，就给孩子树立了一个 可供他们学习的范例，孩子在潜移默化中就会逐渐养成生活自理的习惯。 孩子迟早要离开父母，独立生活，从小培养他们的独立意识和自理能力，是为 人父母者应尽的职责，也是对孩子负责。当然，培养孩子的生活自理能力不能过急， 要循序渐进，要随着孩子年龄的增长，逐步提出较高的、孩子力所能及的要求，不 要让孩子做不能做的事。 如何提高小学生的自理能力 2