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简单的轴对称图形教案执教人大方县第八中学一一王素元教学目标知识与技能探索并了解等腰三角形的性质知道等边三角形是特殊的等腰三角形并掌握其性质过程与方法在探索轴对称性质的过程中能够进行有条理的思考并进行简单的推理情感态度和价值观学生在自主探索获得正确的学习方式和良好的情感体验教学重点探索等腰三角形的性质教学难点利用等腰三角形和等边三角形的性质解决问题教学方法自学与小组合作学习相结合的方法课前准备教学课件一张长方形纸三角板课时安排课时教学过程一情景导入过渡在生活中我们经常能看到这样的建筑课件展示图片复
《简单的轴对称图形》教案
执教人:大方县第八中学一一王素元
【教学目标】
知识与技能
(1)探索并了解等腰三角形的性质。
(2 )知道等边三角形是特殊的等腰三角形,并掌握其性质
过程与方法
在探索轴对称性质的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单的推理。
情感态度和价值观
学生在自主探索获得正确的学习方式和良好的情感体验。
【教学重点】
探索等腰三角形的性质。
【教学难点】
利用等腰三角形和等边三角形的性质解决问题。
【教学方法】
自学与小组合作学习相结合的方法。
【课前准备】
教学课件,一张长方形纸,三角板。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、情景导入
【过渡】在生活中,我们经常能看到
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