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第十一册语文教学计划一学生情况分析成绩能力习惯态度典型学生等六班共有学生人其中男生人女生人本学期新生人进入六年级了学生的语文综合能力已经有了一定程度的提高语文学习的积极性也在不断高涨读写能力相对而言提高较快但随着年级的增高学校家长社会对学生的要求也相应提高就目前的状况而言六班的语文学习尚存在很多问题首先是部分学生的语文基础知识掌握得不够扎实阅读理解能力却仍需大力度加强写作能力也有待进一步提高其次是一部分学生语文学习的积极性及学习的基础与学科要求相距甚远书写的状况不尽人意课外阅读还没有形成习惯最令
第十一册语文教学计划
一、 学生情况分析 （成绩、能力、习惯、态度、典型学生等）
六（ 1）班共有学生 40 人，其中男生 19人，女生 21 人。本学期新生 3 人。进入六年级 了，学生的语文综合能力已经有了一定程度的提高， 语文学习的积极性也在不断高涨， 读写 能力相对而言提高较快。但随着年级的增高，学校、家长、社会对学生的要求也相应提高。 就目前的状况而言，六（ 1）班的语文学习尚存在很多问题：首先是部分学生的语文基础知 识掌握得不够扎实， 阅读理解能力却仍需大力度加强， 写作能力也有待进一步提高。 其次是 一部分学生语文学习的积极性及学习的基础与学科要求相距甚远， 书写的状况不尽人意，
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