如何实现幼儿教育家园合作的有效途径.docxVIP

下载本文档

11
0
约1.91千字
约 2页
2020-06-13 发布于天津
举报
版权申诉

如何实现幼儿教育家园合作的有效途径.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

如何实现幼儿教育家园合作的有效途径宜宾市鲁家园幼儿园李敏指南指出幼儿园应主动与家庭配合帮助家长创设良好的家庭教育环境向家长宣传科学保育教育幼儿的知识共同担负教育幼儿的责任家园合作共育是指幼儿园和家长都把自己当作促进儿童发展的主体双方积极主动的相互了解相互配合通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心健康发展如何让家庭和幼儿园家长和教师相互信任呢一加强幼儿园与家长对家园合作的理解首先双方理解家园合作的必要性和重要性教师在家园合作过程中起着十分重要的作用在平时的家园合作工作中教师必须充满爱心责任心

如何实现幼儿教育家园合作的有效途径宜宾市鲁家园幼儿园李敏《指南》指出：“幼儿园应主动与家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的责任。 ”家园合作共育是指幼儿园和家长都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心健康发展。如何让家庭和幼儿园、家长和教师相互信任呢？一、加强幼儿园与家长对家园合作的理解首先，双方理解家园合作的必要性和重要性。教师在家园合作过程中起着十分重要的作用。在平时的家园合作工作中，教师必须充满爱心、责任心，树立良好的服务观，让家长了