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科学探究题分解过氧化氢制氧气的反教育部审定人教版新课标化学教材九年级上册例研究性实验引起了化学探究小组的兴寻找新的催化剂以及应中二氧化锰的催化作用趣实验探究实验步骤实验现象分别量取过氧化氢溶液放入两支试管中向试管中加入氧化铁粉末并分别在两支试管中插入带火星木条观察现象试管中产生气泡带火星木条复燃试管中无明显现象待试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把试管中均产生气泡带火带火星的木条伸入试管如此反复多次实验观察现象星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤并将所得虑渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍
科学探究题分解过氧化氢制氧气的反教育部审定)“ 人教版新课标化学教材九年级上册(2019例1
研究性实验，引起了化学探究小组的兴寻找新的催化剂””，以及“应中二氧化锰的催化作用 趣。【实验探究】
实验步骤
实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象
A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把
试管中均产生气泡，带火
带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象 星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余
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