教师职业道德重点总结.pdfVIP

职业道德 一、名解： 1、 教师职业道德 ：简称师德， 是教师在从事教育劳动时所应遵循的为规范和 必备的品德的总和。它是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师、 教师与学生、 教师与学校领导、 教师与学生家长及教师与其他社会关系的 行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。 2、 教师公正 ：即教师的教育公正， 是指教师在教育职业活动中， 公平合理地 对待和评价每一个学生。 3、 爱岗敬业 ：其内涵的基本要求是人要对自己所从事的职业具有敬重的情 感，并恪尽职守， 履行自己的社会义务。 就教育领域而言就是教师对待本 职工作的基本品质， 是教师从思想上认识到自己职业的神圣使命， 从而发 自内心地热爱自己所从事的职业，并且愿意为自己所从事的职业勤勤恳 恳、任劳任怨，作出贡献。 4 、 教书育人：指教师在其职业活动中， 既要向学生传授科学文化知识、 技能， 又要培养学生具有良好的思想品德和身心素质， 把他们培育成全面发展的 人才。 5、 廉洁从教 ：指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则， 不贪及学 生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、 贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。 6、 终身学习： 它是贯穿人的一生的包括一切学习类别、 学习形式、 学习方式 和学习内容的旨在不断发展个人潜能以满足自身发展和社会发展需要的 过程。终身学习具有全面性和连续性、 统一性和开放性、 自主性和灵活性、 目标性和需求性等特点。 7、 严谨治学 ：是指教师在求知、 传授知识以及做学问的过程中要做到严密谨 慎、严格细致。 严谨治学对教师来说， 有两个内容： 一是刻苦学习、 求知， 勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文 化知识；二是认真细致地向学生传授科学文化知识， 坚持真理，求真务实， 做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。 8、 教师道德修养 ：主要是指教师个人在道德意识和道德行为方面， 自觉按照 一定社会或阶级的道德要求进行的自我锻炼、自我改造和自我提高的活 动，以及经过努力所形成的道德情操和道德境界 二、填空： 1、 中小学教师职业道德规范：爱国守法、 爱岗敬业 、关爱学生 、教书育 人、 为人师表 、终身学习。 2、 教师职业道德功能： 认识功能 、调节功能、 教育功能、 规范约束功能 、 价值导向功能。 3、 教师职业良心的表现形式：恪尽职守、 自觉工作 、爱护学生 、团结执 教。 4 、 现代教师敬业精神应体现在以下方面： 敬业乐业精神 勤学进取精神 开拓 创新精神 无私奉献精神。 5、 严谨治学是提高教学质量的基石。 课堂教学研究是提升教学水平的有效途 径。 6、 教师职业道德范畴（ P24）（注意教师义务、教师良心、教师幸福、教师公 共 2 页 - 1 - 2012-6-22 正、教师荣誉可以出成填空） 三、简答： 1、 在建设有中国特色社会主义的今天， 继