加强实验教学工作指导意见(初中理化生定稿).pdfVIP

市教学研究室 关于加强实验教学工作的指导意见 实验教学是贯彻新课程理念， 落实新课程标准的课堂体现， 是全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力的重要途 径。为进一步加强我市各学校实验教学工作，根据上级有关文 件要求，结合我市实际，提出如下意见。 一、加强领导，明确职责 （一）各学校要成立实验教学管理小组和实验教学工作领 导小组，学校校长亲自抓，分管教学的副校长具体抓，教导处 安排专人负责实验教学管理， 各学校要在教研室的具体指导下， 加强教学仪器的管理、使用和实验教师培训等工作， 每学期组 织开展实验教学研究工作不少于 2 次，促进实验教学健康发展。 校长要深入课堂了解情况，每学期听实验课不得少于 4 节，对 发现的问题及时解决，确保实验教学和实验室管理工作落到实 处。 二、规范管理，强化监控 （二）加强实验教学和实验室管理的制度建设。 各学校要 建立健全实验室管理、实验操作规程、安全规程等管理制度， 落实岗位责任制。教育局已将实验室管理和实验教学纳入对学 1 校的督导评估管理之中，稳步推进实验室管理规范化、标准化、 科学化，促进学校实验室管理和实验教学水平不断提高。 （三）明确实验教师的工作职责，加强实验教学的管理。 教育局将根据新课程标准的要求，加强实验室管理人员和实验 教师（实验员）岗位培训。各学校要确保理科教师演示实验开 出率和学生分组实验开出率，条件较好的学校和一般的学校分 别应达到 100%和 95%；实验室和仪器室各种表册要齐全，演示 实验、学生分组实验、仪器借还、仪器损坏损失、化学药品使 用要做好记录；仪器、药品要按要求摆放整齐，实验室和仪器 室及各种物品要保持干净整洁。各学校要定期对实验室管理、 实验教学、设施设备进行自查、考核。要把考核成绩纳入班级 管理和教师量化考核，促进学生良好实验习惯的养成，促进实 验教学工作的正常开展。 （四）重视实验教学和实验室管理工作的研究。 各学校要 按照教育教学改革与发展的要求， 充分调动广大教师的积极性， 对实验室建设、实验教学、自制教具、实验教师培训等课题进 行研究，鼓励各学校自主组织学生实验操作大赛，培养学生动 手操作，自主探究的能力，以此发挥实验教学在推进素质教育 和提高教学效益中的积极作用。市教研室每学期都要对实验教 学进行专题调研活动。 （五）加强实验教学和实验室的安全管理。 各学校要高度 重视并加强中小学实验室的安全管理，对实验室教学仪器设备 2