篮球——双手胸前传接球课时计划+单元计划.pdfVIP

篮球单元计划 教材内容 篮球 任课教师 大连市 106 中学 贾振岳 教学年级 初二年级 运动参与目标： 通过对篮球运动的历史及锻炼价值的了解及每次课的趣味练习设计，培养学生积极主动地参与 篮球课的学习。 运动技能目标： 能够知道并学会运球移动技术，双手胸前传接球技术，双手胸前投篮技术，及运球—传接球— 教 胸前投篮技术组合的应用。加深了解常规的意义和自觉用安全的方法参与学习。 学 身体健康目标： 目 在趣味游戏和比赛中发展速度、灵敏等身体素质，结合教师的讲解和教育，促进身体全面发展 标 并形成良好的健康观 心理健康与社会适应目标： 1.在练习、游戏与比赛中充分展示自我，获得成功体验，树立自尊、自信，养成克服困难，勇 于进取的良好品质 2.在友伴练习中学会互帮与合作，在游戏与比赛中培养团队合作与竞争意识，提高人际交往能 力，从而提高社会适应性 教 学 重 点 、 难 课课练 课时 教学内容 教学目标 教学措施 点 1.站姿和移动练习—示 范强调关键要领，“跟 我学”游戏和规定路线 练习 1. 了解篮球运动历史及 2. 示 范 和 强 调 运 球 锻炼价值，有参与学习 “按”的要领，让学生 的兴趣与主动性 1.站姿与持 重点： 分别高低运球，体会球 2.通过教学 85%的叙述 球动作 运 球 手 法 和 击 随手起和击球点和全身 能够初步知道并学会站 急停、急起 1 2.原地运球 球点 协调用力 姿、持球、原地和行进 接力跑 3. 行进间运 难 点 ： 全 身 协 3.示范和强调行进间运 间运球技术 球 调配合 球的击球点，比较原地 3. 自觉与本组同学协同 与行进间运球不同处， 练习，初具集体观，树 教师巡回辅导，集中纠 立自信心 错