七年级下册语文第二单元复习提纲.pdfVIP

七年级语文下册第二单元巩固自测 1、《黄河颂》选自组诗 ，这是一部大型音乐合唱作品， 作词， 作曲。作品有八个乐章组成，它以 、 、 ，表现出 。 2 、关于黄河的著名诗句有（写出完整的两句，并注明出处及作者） 3 、注音： 巅 （ ）澎湃 （ ）（ ）狂澜 （ ）哺 育（ ）屏障 （ ）（ ） ． ．． ． ． ．． 气魄 （ ）一泻 万丈（ ）浊 流（ ）宛转 （ ）滋长（ ）劈 （ ） ． ． ． ． ． ． 4 、默写： 我站在黄河之巅， ， 。 ， ； ， ； ， ； ， 。 5 、《最后一课》的作者是 国的 。本文以 为背景，以 为线索， 综合运用多种描写手法， 表现了法国人民崇高的 。 6 、注音： 喧 （ ）闹 诧 （ ）异 懊 （ ）悔 郝 （ ）叟 祈 （ ）祷 （ ） ． ． ． ． ． ． 督 （ ）学 哽 （ ）住 钥 （ ）匙 （ ） 气氛 （ ） ． ． ． ． ． 7. “亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 ”这 是一个比喻句，句中用“监狱的大门”比喻 ， “钥匙”比喻 ，这一句话的深刻含义是 。 8 、小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？ 9 、屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想： “他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！ ” ①描写的对象是 ______ 。②运用的描写方法是 _________ 。③表现了 ______________ 。 10 、“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁， 话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？ 11、 “字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”这一细节，烘托了一种怎样 的气氛？ _________________________________________________________ 。 12、“一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样 的心理？答： _________________________________________________________ ____________________________________