孙留小学精细化管理总结.pdfVIP

孙留小学精细化管理总结 以贯彻落实《学校精细化管理实施方案》精神，现将过来一段的工作总结如下： 一．认真研究制定方案，对照细则自查 我校为单位召开教职工大会，传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领 导的讲话。明确教育干部和教师各自的责任、职责。 各学校依照精细化管理的细则，对本学校管理进行自查，查找本学校在学校管理中存 在的问题。 制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。 建立了小学校长为学校精细化管理 第一责任人的领导小组。 明确各小组成员的职责和奖惩办法。 同时依据管理细则制定了规章 制度，做到学校管理规范化，制度化，便粗放型管理为精细化管理。 二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案 9 月 14 日我校组织中、小学校长，在实验小学、永兴小学参观两校的校容、校貌，教 师的管理， 各种档案等内容进行了查看， 从而找到了本校在管理上面存在的差距， 表示会后 为使本校的管理上台阶。狠抓各种制度的落实。 三、教育教学 我校教师年龄偏大（平均年龄在 49 周岁）的前提下，尽管师资力量薄弱，严格执行并 开齐上全全部课程， 同时要求地方课程要以在区域性上出特色， 同时保证学生每天一小时的 阳光大课间活动时间。 其次，抓好常规教学的管理。对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽 查的方法， 加大了督导力度，彻底减轻学生的课业负担， 学生课上能完成的作业， 不再留课 外作业。 在提高教师的授课水平方面， 各位教师在学习先进教学经验的基础上在学校上了一 节汇报课，使听课的教师受益匪浅。为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的基础。 四、教师队伍管理 全学区要去各中、小学校以《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办 法》为蓝本，强化对教师的职业道德教育，明确了教师在学校管理中的职责。出台了教师的 奖惩办法，激发了教师参与管理的积极性主动性。 近期我校制定了学校精细化管理评估办法，准备对过来一段的工作进行评估验收，排 出名次， 以激励各学校工作的主动性和能动性。 以上是我校在学校精细化管理工作上的一点 做法，有不足之处敬请指导。 2015.09