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13.2 画轴对称图形 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 掌握作轴对称图形的 方法,掌握坐标平面内关 于坐标轴的对称点的坐标 特点,会在坐标平面内作 出有关轴对称图形. 课前预习 1 .由一个平面图形得到它关于某条直线对称的图形, 这个图形与原图形的 ________________ 完全相同. 2 .几何图形都是由点组成,对于某些图形,只要作 出图形中的一些 __________ 的对称点,连接这些对 称点,就可以得到原图形的轴对称图形. 3 .点 A(2 , 3) 关于 x 轴的对称点的坐标是 _________ , 关于 y 轴的对称点的坐标是 __________ . 形状、大小 特殊点 (2 ,- 3) ( - 2 , 3) 课堂导学 【例 1 】如下图,作出△ ABC 关于直线 MN 对称 △ A′B′C′. 【解析】利用轴对称性质, 作出△ ABC 的各个顶点关于 直线 MN 的对称点,顺次连 接,即得到关于直线 MN 轴 对称的对应图形. 课堂导学 【点拔】作轴对称后的图形的依据是轴对称的性 质,基本作法是:①先确定图形的关键点;②利 用轴对称性质作出关键点的对称点;③按原图形 中的方式顺次连接对称点. 【答案】解:所作图形如下所示: 课堂导学 1 .如下图,在所给正方形网格上有一个△ ABC. 画出格点△ ABC 关于直线 DE 对称的△ A 1 B 1 C 1 . A 1 B 1 C 1 课堂导学 【例 2 】已知点 A(a , 2018) 与点 B(2019 , b) 关于 x 轴对称,则 a + b 的值为 ( ) A. - 1 B. 1 C. 2 D. 3 【解析】 ∵ A(a , 2018) 与点 B(2019 , b) 关 于 x 轴对称, ∴ a = 2019 , b =- 2018 , ∴ a + b = 1. 故选 B. 课堂导学 【答案】 B 【点拔】此题主要考查了关于 x 、 y 轴对称点的 坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律. 课堂导学 2 .点 A(1 ,- 2) 关于 x 轴对称的点的坐标是 ( ) A . (1 ,- 2) B . ( - 1 , 2) C . ( - 1 ,- 2) D . (1 , 2) 3 .点 P( - 3 , 4) 关于 y 轴的对称点的坐标是 ( ) A . ( - 3 ,- 4) B . (3 ,- 4) C . (3 , 4) D . ( - 4 , 3) 4 .在平面直角坐标系中,已知点 A(a , 5) 和 B( - 1 , b) 关于 y 轴对称,则 a - b 的值是 ( ) A .- 6 B . 4 C .- 4 D . 6 D C C 课堂导学 【例 3 】如下图,已知△ ABC 的三个顶点在格点上. (1) 作出与△ ABC 关于 x 轴对称的图形△ A1B1C1 ; (2) 求出△ ABC 的面积. 【解析】 (1) 根据关于 x 轴对称的点的坐标 特点画出△ A1B1C1 即 可; (2) 根据 S △ ABC = 正方形的面积减去三 个顶点上三角形的面 积即可. 课堂导学 【答案】解: (1) 如下图所示 (2)S △ ABC = 2 × 2 - × 1 × 1 - × 1 × 2 - × 1 × 2 = 1 2 1 2 1 2 3 2 【点拔】作已知图形关于坐标轴的对称图形, 关键要明确点关于 x 轴、 y 轴对称点的坐标变 化规律,然后正确描出对称点的位置. 课堂导学 5 .如下图,在平面直角坐标系中. (1) 求出△ ABC 的面积; (2) 在图中作出△ ABC 关于 y 轴对称的图形△ A 1 B 1 C 1
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