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全章热门考点综合应用 第四章 直线与角 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 .下图中哪些图形是立体图形,哪些图形是平面图形? 1 考点 两组概念 概念 1 立体图形与平面图形 解: 立体图形有①④⑤⑥⑦, 平面图形有②③⑧ . 返回 2 .如图,直线 m 外有一定点 O ,点 A 是直线 m 上的一个动 点,当点 A 从右向左运动时,观察∠ α 和∠ β , ( ) A .∠ α 越来越小 B .∠ β 越来越大 C .∠ α +∠ β = 180 ° D .∠ α 和∠ β 均保持不变 概念 2 余角与补角 返回 C 3 .如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于 点 O ,则∠ AOC +∠ DOB 的度数为 ( ) A . 90 ° B . 135 ° C . 150 ° D . 180 ° 返回 D 4 .下列事实可以用“两点确定一条直线”来解释的有 ( ) 个 ①墙上钉木条至少要两颗钉子才能牢固; ②农民拉绳插秧;③解放军叔叔打靶瞄准; ④从 A 地到 B 地架设电线,总是尽可能沿着线段 AB 架设. A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 2 考点 两条性质 ( 基本事实 ) 性质 1 直线的基本事实 C 5 题 点拨 返回 点拨: ①②③现象可以用“两点确定一条直线”来解 释;④现象可以用“两点之间,线段最短”来 解释. 返回 5 . ( 亳州期末 ) 如图所示,由 A 到 B 有①②③三条路线, 最短路线是①的理由是 ( ) A .因为它是直的 B .两点确定一条直线 C .两点之间,线段最短 D .两点之间距离的定义 性质 2 线段的基本事实 返回 C 6 .已知线段 AD = 10 cm ,点 B , C 都是线段 AD 上的点, 且 AC = 7 cm , BD = 4 cm. 若点 E , F 分别是线段 AB , CD 的中点,求线段 EF 的长. 3 考点 两种计算 计算 1 线段的计算 解: 因为点 E , F 分别是线段 AB , CD 的中点,所以 EF = BE + BC + CF = AB + BC + CD = AB + CD + BC + BC = ( AB + BC + CD + BC ) = ( AC + BD ) = × (7 + 4) = (cm) . 1 2 1 2 1 2 返回 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 2 7 .如图,已知 AB 和 CD 的公共部分 BD = AB = CD , 线段 AB , CD 的中点 E , F 之间的距离是 10 cm ,求 AB , CD 的长. 1 3 1 4 解: 因为 BD = AB = CD ,所以 CD = AB . 因为 F 是 CD 的中点,所以 DF = CD = × AB = AB . 因为 E 是 AB 的中点,所以 EB = AB ,所以 ED = EB - DB = AB - AB = AB . 所以 EF = ED + DF = AB + AB = AB = 10 cm ,所以 AB = 12 cm , 所以 CD = AB = 16 cm. 1 4 1 3 返回 4 3 1 2 1 2 4 3 2 3 1 2 1 2 1 3 1 6 1 6 2 3 5 6 4 3 计算 2 角的计算 8 . ( 合肥瑶海区期末 ) 如图,将一副三角板的直角顶点重 合,摆放在桌面上,若∠ BOC = 63 °,则∠ AOD = ________. 返回 117 ° 9 题 点拨 点拨: ∠ AOD =∠ AOB +∠ COD -∠ BOC = 90 °+ 90 °- 63 °= 117 ° . 返回 9 .如图, O 是直线 AB 上一点, OC , OD 是从 O 点引出的 两条射线, OE 平分∠ AOC ,∠ BOC ∶∠ AOE ∶ ∠ AOD = 2 ∶ 5 ∶ 8 ,求∠ BOD 的度数. 解:
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