六年级奥数一至十讲教案[文档推荐].pdfVIP

比较分数的大小 01 小学六年级奥数 教案 — 同学们从一开始接触数学，就有比较数的 大小问题。比较整数、小数的大小的方法 比较简 单，而比较分数的大小就不那么简单了，因此也就产 生了多种多样的方法。对于两个不同的分数，有分母 相同，分子相同以及分子、分母都不相同三种情况， 其中前两种情况判别大小的方法是： 分母相同的两个 分数，分子大的那个分数比较大； 分子相同的两个分 数，分母大的那个分数比较小。 第三种情况，即分 子、分母都不同的两个分数，通常是采用通分的方 法，使它们的 分母相同，化为第一种情况，再比较 大小。由于要比较的分数千差万别，所以通分的方法 不一定是最简捷的。下面我们介绍另 外几种方法。 “通分子 ”。1. 当两个已知分数的分母的最小公倍数比 较大，而分