二年级语文下册识字1神州谣[文档推荐].pdfVIP

1.神州谣 课题 神州谣 课型 新授课 设 计 说 本文是一首赞美祖国的歌谣，浓缩了作者深深的爱国情感，本课的学习以课文为基础，同时突出多媒体课件 明 的辅助作用。通过课件与课文的结合，充分展现我国壮丽的大好山河和灿烂的历史文化，展示宝岛台湾和大 陆不可分割的深刻联系，展示我国各民族团结一致等来培养学生们的爱国主义情感。 1.制作生字卡和多媒体课件。（教师） 学前准备 2.搜集歌颂祖国的诗歌和我国自然文化景观方面的知识。（师生） 2 课时 课时安排 教学过程 第一课时 1.会认 15 个生字；会写 9 个字；掌握多音字“称”“发”“中”。 学习目标 2.正确、流利、有感情地朗读课文，分节朗读课文。 1.识生字，朗读。 学习重点 2.认识我国主要的山河及历史遗迹的位置分布。 1.制作生字卡和多媒体课件。（教师） 学前准备 2.搜集歌颂祖国的诗词歌谣和自然文化景观。（学生） 教学环