抗击新冠肺炎居家线上教学工作小结.pdfVIP

抗击新冠肺炎疫情居家线上教学工作小结 冰雪消融，春暖花开，又是一年开学季。虽然，一场突如其来的 疫情让2020庚子年的春节没有了往日的热闹，但是举国上下众志成 城地投入抗疫阻击战，却让这个春天有了别样的温暖 受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，2020年2月10日，我们 以一种特别的方式开学了。对于居家线上教学，可谓一筹莫展。作为 教务工作人员，首先我要制定学校线上教学工作实施方案。学校线上 教学方案敲定，作为班主任，作为双班语文科任教师，具体该如何去 实施？没有方便的教学设备，没有教材，该如何去实现网上教学？这 都是一片空白。 居家线上学习从*月*号开始到现在，已经快两个周了，每天都感 觉很充实。起初几天，我主要选择“在家上课”平台和移动数字电视 让学生观看视频，课前将电子书发给学生，安排好预习内容，学生看 完视频后自主解决生字词和作者相关知识。正式上课时，我将提前做 好的课件发到班级群，让学生边看课件边做笔记，不懂的问题做好批 注，然后在线答疑，课后完成我们语文组制定好的导学案。虽然这种 方式，理论上没有什么漏洞，但经过一个周的反馈发现真正能够自觉 自律按要求做的学生并不多。换言之，这种模式无法很好的监管到学 生是否真正在线学习。 其实最开始在设计课程的时候，还是会受到桌面教学习惯的影响。 后来看到视频反馈，感受到了居家教学和学校的桌面教学的不一样， 就慢慢的调整教学方式。在校长精心组织的培训和同行老师的介绍下， 我借来了一些必要设备，选择了也开始了“主播”授课——QQ同屏 语音视频直播。原因有三：学生使用QQ的人数居多；这样学生能听 到我的声音，而且能看到我授课的内容画面；哪些学生在不在线也一 目了然，随机还可以点学生语音回答问题。课前仍然需要安排学生做 好充分的预习工作，预习的内容我以群作业或公告形式传达给每位学 生，正式上课时我首先随机点名检查学生的预习效果——对于字词除 了加强字音字形的掌握以外，课前有时我在电脑这边报一些字词让学 生来听写，父母来监督、批改，这样对基础的巩固还是很有效的；授 课的过程中对于一些问题我也会让学生语音在线来回答，这样既能检 测学生注意力是否集中，又能监测到学生是否机在人不在。学生边听 边记，新课上完学生上传自己的课堂笔记到群相册，我都一一查阅点 评；课后学生需要完成学案指定练习，同样提交到群作业，经过我在 线评阅，做得好的第二天上课前表扬，不好的点名指出，要求更改完 善。经过这三天的直播，我发现这种平台效果良好，选择适合自己的 才是最好的。 有了直播的阵地，就离不开家长的坐镇及监督。网上督导一个星 期，收获很多，家长很期待老师点评孩子的作业，为了孩子的进步， 绝大多数家长们非常积极，配合。 最后我想说，停课不停教，停课不停学，延迟开学的日子里，虽 然我们不能朝夕相处，但老师会换一种方式时刻守护着你们。期待春 暖花开时，我们如约校园相见！