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- 2020-06-16 发布于福建
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29 、数星星的孩子
教学目标: 教学批注:
1、认识“撒、玉”等 9 个生字,会写“斗、玉、组”等
12 个生字。
2、分角色有感情地朗读课文, 体会故事的情趣和蕴含的道
理。
3、学习张衡从小善于观察和思考的好品质。
精讲要点:
1、认识“撒、玉”等 9 个生字,会写“斗、玉、组”等
12 个生字。
2、分角色有感情地朗读课文, 体会故事的情趣和蕴含的道
理。
课前准备:
收集有关张衡的故事。
教学流程:
第一课时
一、导入新课:
这节课我们学习 29 课,大家齐读课题。(看文中插图),
你们知道这个数星星的孩子是谁吗(张衡)谁是张衡另外
两个是谁在数星星的过程中,他发现了什么秘密呢我们一
起走进课文去看看吧。
二、师范读课文。请生说说张衡在数星星时发现了什么
三、自读课文,学习生字。
1、自读课文,勾出文中的生字,读准字音,把它多读几
遍。
2、(出示小黑板)指名当小老师教读生字、齐读。
3、同桌互相考生字,指名读,开火车检测生字。
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