新北师大版八年级数学上册第三章精选《第1课时_平面直角坐标系的有关概念》同步提升训练.docxVIP

《平面直角坐标系的有关概念》提升训练 1.（教材P62习题T4变式）如图是某学校平面结构示意图.（图中每个小正方形的边长均为1个单位长度） （1）请以大门为坐标原点，以水平向右为x轴的正方向，以竖直向上为y轴的正方向，用坐标表示下列位置：实验楼_______、教学楼________、食堂________. （2）不以大门为坐标原点，请你建立适当的平面直角坐标系，并写出宿舍楼、实验楼和大门的坐标. ， 2.在平面直角坐标系中，孔明做走棋的游戏，其走法是：棋子从原点出发，第1步向右走1个单位长度，第2步向右走2个单位长度,第3步向上走1个单位长度，第4步向右走1个单位长度，，依此类推,第n步的走法是：当n能被3整除时，则向上走1个单位长度；当n被3除，余数为1时，则向右走1个单位长度；当n被3整除，余数为2时，则向右走2个单位长度.当走完第100步时，棋子所处位置的坐标是（ ） 3.【注重阅读理解】（开封期中）对有序数对定义“运算”：，其中a，b为常数“运算”的结果也是一个有序数对，在此基础上，可对平面直角坐标系中的任意一点规定“F变换”：点在F变换下的对应点即为坐标为的点. （1）当时，_________； （2）若点在“F变换”下的对应点是它本身，则_________,_______.  参考答案 1.解：（1） （2）答案不唯一，如：以实验楼为坐标原点建立平面直角坐标系，宿舍楼的坐标为、实验楼的坐标为大门的坐标为. 2.C 3.（1） （2）