新北师大版八年级数学上册第四章《一次函数的图象（2）》导学案1.docVIP

集体备课 批注栏 一、课题： 4.3一次函数的图象（2） 二、学习目标： 1．了解一次函数的图象是一条直线， 能熟练作出一次函数的图象． 2．通过画图总结出一次函数图象的性质，会说出函数中的k，b对函数图象的影响。 3．已知函数的代数表达式作函数的图象，培养学生数形结合的意识和能力． 4．经历作图过程,归纳总结作函数图象的一般步骤,发展学生的总结概括能力． 三、学习重点 1．熟练地作一次函数的图象． 2．理解一次函数的代数表达式与图象之间的一一对应关系． 四、学习难点 理解一次函数的代数表达式与图象之间的一一对应关系． 课堂导学过程设计 预习案 温故知新 1.作函数图象有几个主要步骤？ 2.上节课中我们探究得到正比例函数图象有什么特征？ 3.作一次函数图象需要描出几个点？ 探究案 导学释疑 探究一：作一次函数的图象．（k＞0） 在同一直角坐标系中分别作出y=2x+1与y=2x-1的图象． x y 2x+1 y=2x-1 从这两个一次函数图象中你有何发现？ 探究二：作一次函数的图象．（k＜0） xy x y 5 4 3 2 1 Ox -1 -21 -21 -1 -3 1 2 x y=-2x+1 y=-2x-1 从这两个一次函数图象中你又有何发现？ 探究三：总结一次函数图象的性质 在一次函数y=kx+b中： 当k＞0时，随的增大而 ， 当b0时，直线必过 象限； 当b0时，直线必过 象限； 当k＜0时，随的增大而 ， 当b0时，直线必过 象限； 当b0时，直线必过 象限. 　　　　　　　　　　　　训练案 三、巩固提升 1、（P87）随堂练习第1、2、3题； 2.直线y=3－9x与x轴的交点坐标为______，与y轴的交点坐标为______. 四、课堂小结 通过这节课的学习你有什么收获? 五、走进中考 1.一次函数y=2x-1的图象经过点（　　） A.（0，-1） B.（2，-1） C.（1，0） D.（2，1） 2.已知一次函数y=2x-6与y=-x+3的图象交于点P，则点P的坐标为 3.点A（2，4）在正比例函数的图象上，这个正比例函数的解析式是 六、布置作业 1.必做：P87-88习题4.4第2、3题。 2.选做：P88习题4.4第4、5题。(二选一). 反思