中层教干考核细则.pdfVIP

学校教干考核细则 为加强我校教干队伍建设， 客观公正的评价教干的工作情 况， 进一步促进学校管理的规范化、精细化、制度化建设， 提高学校管理整体水平 ，依据《××加强教干管理的有关规 定》，根据学校实际，经学校领导班子研究，特制定本考核 细则。 一、指导思想 以邓小平理论 、“三个代表” 和科学发展观重要思想 为指导，全面落实发 展观，激发教干爱岗敬业、乐于奉献的工作 积极性，建设一支具有良好师德修养和较 高业务素质的教干队伍， 科学、认真、细致地做好教干考核工作。 二、考核原则 1 、坚持客观公正、民主公开、实事求是的原则。 2 、注重工作能力和工作实绩的原则。 3 、坚持鼓励先进、鞭策后进的原则。 4 、坚持制度化、精细化和人性化管理相结合的原则。 三、考核对象 ××学校教干 四、考核指标、权重 考核以注重工作实绩为原则。 在对被考核人的 “德、能、 勤、绩、廉 ”进行全面考核的基础上，以考核履行岗位职责 的情况和工作实绩为主。 基础分 100 分， 分为 5 个指标： 政 治思想（ 15 分）、工作态度（ 10 分）、工作实绩（ 50 分）、 工作纪律（ 25 分）、一票否决项。 （一）政治思想（ 15 分） 1 、加强学习（ 5 分）。教干政治思想上与党的路线、方 针、政策保持高度一致。重视对政治理论、教育理论和相关 法律法规的学习，重视上级文件和学校文件的学习，掌握教 育教学规律，及时掌握教育的最新动态。按时参加学校组织 的有关学习活动，并按要求做好笔记，写出体会。教干参会 每迟到一次扣 0.1 分，旷会一次扣 0.5 分；不遵守会议纪律 的一次扣 0.1 分；未按要求上交笔记或体会的一次扣 0.1 分。 2 、师德建设（ 5 分）。教干自觉加强师德建设，做到爱 岗敬业、尽职尽责、教书育人、率先垂范、为人师表，主动 接受业务进修和培训，探索和推广新的教育教学方法。精神 面貌积极向上，风气正。教干师德得分根据《高兴中小学加 强师德建设实施方案》 中师德考核评议得分按总分 5 分进行 折算。 3 、班子团结（ 5 分）。教干应严格要求自己，自觉维护 大局，尊重领导和同事，在工作中相互帮助和支持。凡在工 作中与同事闹矛盾或对工作有情绪的一次扣 1-3 分；诋毁同 事、领导的一次扣 2-5 分；造谣生事的，经查属实的，该项 不得分。 （二）工作态度（ 10 分） 1 、工作态度认真（ 5 分）。自觉服从学校工作安排。认 真贯彻执行上级和学校下发的有关文件和各项规章制度，令 行禁止，上情下达，下情上报，及时、准确、无误。工作态 度不认真，敷衍塞责，但未给学校工作造成损失的，一次扣 1-2 分；由于自己工作失职，给学校工作造成损失或不良影 响的视实际情况扣 2-5 分。 2 、沟通协调，支持学校工作（ 5 分）。教干具有良好的 沟通协调能力，能调动各方面的积极因素支持学校工作，妥 善处理与其他部门和单位的关系，能充分调动社会力量支持 办学。不具有沟通协调能力的，给学校工作造成被动的，视 实际情况扣 1-5 分。 （三）工作实绩（ 50 分） 1 、职责发挥（ 20 分）。教干应认真履行工作职责，工 作思路清晰，工作重点突出，日常管理工作扎