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学习好资料 医学继续教育管理制度 一、医务科负责本院继续教育工作；日常工作由医务科指定科内工作人员负责。 二、继续教育领导小组定期召开会议，听取工作汇报，根据省、市、县继续教育工作需 要制定年度业务培训、考核计划，并组织实施。 三、专题类、学术类由各临床科主任根据本科室业务情况制定年度继续教育计划(并且 是承办全县卫生系统的)，报医务科备案，以备验收。各临床专业科室必须每年按各自的专 业承办一次继续医学教育活动，如有科室当年度内完不成承办活动的，扣罚科室负责人当年 度十二月份的全部绩效工资，当年度科室人员不能评为优秀。 四、本院卫生技术人员必须认真执行医院继续教育计划，学分完成情况列入个人年终考 核。 五、继续教育管理要突出“四性”（针对性、实用性、全员性、先进性）、“四新”（新理 论、新知识、新技术、新方法）的特点，依法规范的进行组织管理。 六、建立计算机管理，完善电子版继续医学教育档案。 七、继续教育的项目包括： 1、国家、省、市、县公布的继续医学教育项目； 2、院内的自学项目； 3、自学和其他形式项目； 4、远程医学继续教育（“好医生”网上医学教育项目）。 八、继续教育内容： 1、基础理论知识； 2、本专业技术知识； 3、相关学科知识、现代管理知识等。 九、继续教育形式： 1、以科室为单位，每周组织一次以上的业务学习。 2、以科室为单位，每季度末进行业务闭卷考试及技能考核。 3、每年10月份，医院组织召开一次医学论文交流会。 十、继续教育学分计算方法： 1、Ⅰ类学分：国家、省、市级继续教育项目及省部级科技成果奖； 2、Ⅱ类学分：县级、医疗卫生单位继续教育项目，发表医学论文或医学著作、远程教 育、进修、在职高等医学学历教育、区县级科技成果奖，以及卫生局规定的自学学分。 十一、继续教育实行学分登记制度，卫生技术人员每年度一般不低于25学分，其中： 1、职务到期续聘、执业注册需20学分：Ⅰ类学分5-10分、Ⅱ类学分15-20分；晋升 专业技术职务需25学分：Ⅰ类学分5-10分、Ⅱ类学分15-20分； 2、取得各类学分证书后，一周内交院医务科备案入档。 十二、医院接到卫生局等上级部门的各类人员外出培训通知后，经院长批准，医务科负 责通知有关科室，报医务科备案，并办理培训费用等事宜，外出学习期间的交通费自理。 十三、外出参加学术活动必须经科主任同意；科主任安排好本科室工作，确保医疗安全， 医务科批准，由院长审批，报医务科备案。 十四、学分成绩由医院医务科汇总、登记、备案，作为卫生技术职务聘任和执业注册的 更多精品文档 学习好资料 必备条件，并向继续教育领导小组汇报。 继续医学教育实施方案 为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质，加速医学人才的培养，建立连贯性医学教 育的完整体系，加强继续医学教育工作规范管理，根据上级有关文件精神，结合我院实际情 况，现制定本方案。 一、目的 卫生技术人员的继续医学教育是继医学院基本教育之后，加强专业技术队伍建设的重要 内容和必由之路。继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身 性医学教育，是医学教育的最高层次。主要目的是使在职的卫生技术人员专业知识不断得到 补充、更新、拓宽、加深，从而提高理论水平和业务能力，并使继续教育和晋升、聘用、职 业注册紧密结合起来，作为职称评审、执业资格再注册等申报必备材料。形成培训、考核、 晋升一条龙的管理模式，逐步使卫生技术人员树立只有终生教育，才能终生执业的观念，真 正把卫生技术人员参加继续教育转变成自觉行动。把开展继续教育作为提高单位核心竞争力 和可持续发展的重要举措。 范围和对象：凡从事卫生专业技术工作，具有初、中、高级卫生专业技术职称的人员均 为继续医学教育对象。对参加继续医学教育活动所获得的学分实行学分审验制度。 二、内容和形式 医学继续教育内容丰富，专业层次繁杂，为做到系统性、连续性、实用性，继续教育的 内容要突出“四性”、“四新”，即针对性、实用性、全员性、先进性、新理论、新知识、新 技术、新方法，且按照初、中、高三个层次进行。 1、初级卫生技术人员继续教育的内容为两部分，一是新毕业生或具有师级职称的卫生 技术人员，参照卫生部关于规范化培训等有关规定，以晋升中级专业技术职称标准为目标，