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《生于忧患,死于安乐》复习题
1、实词积累
①舜发于畎亩之中 ②傅说举于版筑之间
. .
③故天将降大任于是人也 ④人恒过
. .
⑤而后 ⑥而后
.
喻
.
2、词类活用
①人恒过 ②入则无法家拂
. .
士
③然后知生于忧患,而死于安乐
. .
也。
④必先苦其心志 ⑤劳其筋
. .
骨
⑥饿其体肤 ⑦空乏其
. ..
身
⑧行拂乱其所为 ⑨所以动以忍
. . .
性
3、常考虚词
①胶鬲举于鱼盐之中 ②困于心,衡于虑
③天将降大任于是人也 ④生于忧患,死于安乐
⑤必先苦其心志 ⑥出则无敌国外患
者
⑦人恒过,然后能改
4、通假字
①曾益其所不能 ②困于心,衡于虑,而后
③入则无法家拂士
5.翻译句子
(1)人恒过,然后能改。
(2)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
(3) 然后知生于怃患而死于安乐也。
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(4)所以动心忍性,曾益其所不能。
(5) 困于心,衡于虑,而后作。
(6) 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(7)征于色,发于声,而后喻
文章的中心论点是:
这一章讲的是 和 的问题。孟子认为人才是在 中造就的,
所以说 有了这样的磨练,才能 。
1、第一段列举了六个历史人物,他们经历上的共同点是什么?作者借此想要说明什么
道理?
答:
2、第1 段用了什么修辞?作用是什么?
答:
3、作者说“故天将降大任于是人也”的“大任”指什么?“是人”指的是什么人?
答:
4、孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,他们必须经历哪些磨砺?(原文)
答:
5、一个人经历磨难砥砺的好处是什么?(原文)
答:
6、第2 段是从 和 两个方面论
述了中心论点,运用了 (论证方法)。
7、孟子认为人怎样才能成才?
答:
8、本文的中心论点是什么?这一论点是如何提出的?
答:中心论点:
如何提出:
9、文中论述的中心论点是‘生于忧患,而死于安乐’,而开篇却不惜笔墨列举了六位
历史人物,作者的用意是什么?
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答:
10、请写出三则和本文阐述的道理相似的名言警句。
答:
11、由本文的题目而联想到的一个成语是什么?
答:
12、许多震慑古今中外的历史名人都是在经过艰苦的磨练后才成就了不平凡的事业,
请例举几个
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