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异步二进制计数器
【教学目标】
1、知识目标：
（1）理解异步二进制计数器的功能；
（2）掌握异步二进制计数器的电路结构；
（3）理解异步二进制计数器的工作原理。
2、能力目标：
（1）提高实践动手能力；
（2）提高思考问题、分析问题的能力。
3、情感目标：激发学习兴趣。
【教学重难点】
重点：
（1）异步二进制计数器的功能；
（2）异步二进制计数器的电路结构；
难点：
（1）仪器使用、实践技能；
（2）异步二进制计数器的工作原理。
【授课方式】
理实一体化
【教学过程】
【复习引入】
这节课我们来学习一种常见的时序逻辑电路，叫做计数器。计数器是怎样构成
的，它能实现什么功能呢？今天我们通过做一个实验，让大家从实验中来发现和总
结计数器的功能和工作原理。
做实验之前，我们首先来复习一下JK边沿触发器及其逻辑功能：
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J K Qn 功能
0 0 Qn 保持
精品文档 1 1 Qn 翻转
0 1 0 置0
1 0 1 置1
1、观察图中符号，CP脉冲的有效触发边沿是它的什么边沿？
（下降沿）
2、置0端和置1端是什么电平或脉冲有效？
（低电平）
触发器正常工作时，置0端和置1端应给予高电平还是低电平？
（高电平）
3、TTL数字集成电路输入端悬空可视为输入什么？
（高电平）
4、JK触发器的逻辑功能？填入上表。特别注意当JK输入都为1时，触发器实现
的是什么功能？
【新课】
一、实践准备：
（一）实验器材：
异步二进制计数器实验电路板一块、 EE1640C 函数信号发生器/计数器一台、
YJ56-1双路稳压电源一台、万用表一架、导线、电烙铁及焊锡。
（二）认识电路板：
1、双JK触发器集成电路74LS112的管脚排列：
2、请同学们对照管脚排列图理解元件接线图：
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（1）电源正极和电源负极接线夹脚及分布线；
S
（2）两个集成块里包含着四个JK 边沿触发器：四组JK 输入端和 直接置 1端
D
R
接高电平；四个 直接置0端（直接复位端）相连并与复位开关相连；四个CP 脉
D
冲输入的位置；四个Q输出的位置；
（3）四个发光二极管及其限流电阻
3、电路板实物图：
（三）仪器准备：
1、调节电源：
打开双路稳压电源，取其中一路，用万用表调出准确的5V 电源电压。
2、调节信号源：采用单脉冲输出
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打开信号发生器，输出电缆线接“单脉冲输出”端，波形选择方波，其它所有
旋钮和按钮全部置于关闭或不作用的状态。（输出的单脉冲幅度为5V，该波形参数
为内部设定，与仪器板面显示参数无关。）
按动信号源上的单脉冲按钮，注意观察单脉冲按钮上方的指示灯，灯亮表示此
时输出高电平，灯灭表示此时输出低电平，当灯从灭到亮时出现了一个上升沿，当
灯从亮到灭时出现了一个下降沿。
（四）电路板接线：
1、供给电源：
用两根鳄鱼夹导线分别将调好的一路电源的正极接线柱与电路板的正极连接，负
极接线柱与电路的负极连接。
2、输入CP：
将信号源输出电缆线的红色鳄鱼夹与电路板的正极连接，黑色鳄鱼夹与电路板的
负极连接。
二、单个JK触发器的计数功能：
（一）实践操作
1、复位按钮的作用：多次重新连接 CP 脉冲输入，每次都按一下复位按钮，可
看到什么现象？可见复位按钮起什么作用？（解释常开开关）
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