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考试题型:题目结构:卷面总成绩100分,本课程考试采取闭卷考试,考试时间为90分钟。
具体分布如下:
1.不定项选择题 (2分/题,10题,共20分),
2.判断题 (1分/题,10题,共10分),
3.计算题 (10分/题,2题,共20分),
4.论述题 (2题,共30分),
5.案例分析题 (1题,共20分)。
《项目管理》第一次作业(第1、2、3章)
一、批判断题:
1、 是为创造独特的产品、服务或结果所做的永久性努力。( 错 )
2、职能性组织也有项目,但项目的范围通常限制在职能领域内部。( 对 )
3、 目选定以后,对于项目组织的最高领导层来讲,面临的重要任务就是如何对项目的具体实施进行管理。
(错 )
4、在项目生命期的历程中通常会发生一些标志项目进程的重大事件,这些事件标志着某个可交付成果的完成,
我们把这些重大事件称为项目阶段。( 错 )
5、项目工序过程控制要实施主要里程碑控制,项目阶段过程控制要实施小型里程碑控制。( 错 )
6、项目过程组在全部项目的活动中,都可能会发生不同程度和层次的重叠。( 对 )
7、制定项目计划时应当遵循目的性、系统系、动态性、职能性、完整性等原则。( 对 )
二、不定项选择题:
1、宁波市某一经济适用房建筑项目,在该项目环境下,该项目关系人通常包括:A、B、D
A、该项目项目经理 B、该经济适用房用户
C、某外国政府 D、该项目建筑工人
2、 项目管理过程组包括以下过程组:D
A、购买过程组 B、生产过程组
C、销售过程组 D、收尾过程组
3、 开发项目章程的输入包括:C、D
A、项目范围说明 B、项目管理计划
C、合同 D、工作说明书
4、 项目的三大目标不包括以下:B
A、时间目标 B、产品目标
C、成本目标 D、质量目标
5、 项目型组织结构具有以下特征:D
A、组织结构在顶层通常分为生产、市场、工程、财务等职能部门
B、该组织结构类型不需要全职的项目经理
C、该组织结构类型的项目经理对项目资源并不具有直接调拨权
D、该组织结构类型的项目经理对项目资源具有很大的支配权
6、 项目管理过程的戴明循环是指:D
A、“启动——执行——检查——结束”的循环
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B、“计划——执行——检查——结束”的循环
C、“启动——执行——检查——行动”的循环
D、“计划——执行——检查——行动”的循环
三、论述题:
1、请结合项目管理实践或你的工作生活实际,论述项目生命期的里程碑管理的意义 (里程碑管理包括主要里程碑
控制和小型里程碑控制)。
2、结合实际论述项目的战略管理过程。(本题要求本科生做,专科生不用做)
3、请同学们结合实际,论述每个过程组包含哪些基本过程?过程组之间相互关系如何?
五、案例分析题:
目前负责一项医疗电子设备开发的项目,参加项目的基本上是在校的大学生。因为该项目是某老师自己出资,所以
资金比较缺乏,学生基本上没有任何工资。老师的想法很简单,学生们参加项目是来学习的,自然不会有什么报酬。
目前项目已经开始,我感觉到学生最初的热情已经慢慢消失,具体的原因,我觉得和老师过分看重资金有关系。但
是按照我对该老师的了解,我无法说服他付给学生报酬。这种情况下,我该如何调动大家的积极性?
参考答案(分析):
无论是谁,付出后自然就希望有收获。
学生在开始时候都明白不是为报酬而参与到项目中来的,是抱着学东西想法中来的,从以上的案例来看,显然学生
是在项目进行中觉察到实际上学习到的东西比较少,或者付出不等于收获,于是原来收获的目标由学东西转移到金
钱报酬上。
针对这样的情况,
应对措施一:学生本来期望的目标应该还没有改变,老师应该在该项目上多引入一
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