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精品文档 课 题 倒数与分数除法 1、了解倒数、分数除法的意义 教 学 目 的 2、掌握计算方法 3、会运用在实际问题中 重点：计算方法及实际问题中的运用 重 难 点 难点：实际问题中的运用 教 学 内 容 【知识点一】：倒数 1、倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数。 （1）、倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。（必须说 清谁是谁的倒数） （2）、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“1”。 例如：a×b=1则a、b互为倒数。 2、求倒数的方法： ①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。 ②求整数的倒数：整数分之一。 ③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。 ④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。 3、1的倒数是它本身，因为1×1=1 0没有倒数，因为任何数乘0积都是0，且0不能作分母。 1 b 非零整数a的倒数为 ；分数 的倒数是 。a a a b 1、 真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于 1，也大于它本 身。假分数的倒数小于或等于1。带分数的倒数小于1。 2、 用倒数解决问题 精品文档 精品文档 （1）用转化的方法解决倒数问题 例题1：一个自然数与它的倒数的和是5.2，这个自然数是多少？ 小结：已知一个自然数与它的倒数的和，可以把这个和分成整数和纯小数（或真分数）两部分。 整数部分就是这个自然数，纯小数（或真分数）部分就是这个自然数的倒数。 1、用假设的方法比较数的大小 3 3 7 例题2：如果a × = b × = c × ，且a，b，c 均不为0 ，把a，b，c 这三个数按从大到小的顺 4 5 3 序排列。 （3 ）: 用假设的方法解决倒数问题 1 例题3 ：两个连续自然数的倒数差是 ，求这两个自然数。 12 小结：解决此类问题，可以假设其中一个自然数是a，另一个为a+1，再根据题意中的数量关系求 解 【巩固练习二】 3 1、 的倒数是（ ），0.25和（ ）互为倒数。 8 1 18 2、 ×（ ）＝（ ）× ＝1×（ ）＝3×（ ）＝1 2 7 21 3. 一个自然数与它的倒数的差是21 ，这个数是多少？ 22 4 2 1 4.如果x × = y × =z × ，且x ，y ，z 均不为0 ，请按照从小到大的顺序排列这三个数。 7 9 2 精品文档 精品文档 【知识点二】：分数除法的意义及计算法则 1、分数除法的意义： 乘法： 因数 × 因数 = 积 除法： 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数 分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运 算。 2、分数除法的计算法则： 除以一个不为0 的数，等于乘这个数的倒数。 4、规律（分数除法比较大小时）： （1）、当除数大于1，商小于被除数； 1.620.8 （2）、当除数小于1 （不等于0），商大于被除数； 1.60.28 （3）、当除数等于1，商等于被除数。 1.611.6 【巩固练习】 一．计算题： 1、