人教部编版语文五年级下册期中测试题（一）.docxVIP

人教部编版语文五年级下册期中测试题（一） （ 根据部编版语文五年级下册教材编写， 配有答案） （ 时间： 90 分钟 分值： 100 分） 班级： 姓名： 等级： 一、字词堡垒。（33 分） 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。( 4 分) 涟漪．( y ī y ì ) 殷．朝（y ī nɡ 蚌．壳( f ēnɡ bànɡ) 威 吓．( xi à y ī n）供．货( ɡōnɡ hè) 晃．眼 ( huǎnɡ ɡònɡ) 迸．发 （bè nɡ huànɡ) 点缀．( zhuì bì nɡ） chuò) 2. 读拼音，写汉字。（11 分） （1）爷爷家院子里种了一棵 s ānɡ( ) 树和一棵 y ī nɡ( ) 桃树， 鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲ɡuànɡ( ) 。一只 hú di é( ) 飞来，落在树上。它们自由自在。 ） 李叔叔ɡǎ o( ) 的这个项目， 获得了一等奖。全家对这个 r ónɡ ( ) 誉由 zhōnɡ( ) 的高兴。 因为爸爸不分 zhòu( ) 的耕 yún( ) ，我家 chénɡ( ) 包的土地收ɡē( ) 的麦子非常好。 照样子写词语。 （4 分） 例：金（灿灿） 水（ ） 甜（ ） 红（ ）蓝（ ） 冷（ ） 乐（ ） 绿（ ）白（ ） 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。( 5 分) 汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行 书”。 ( ) 第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。 ( ) 传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。 ( ) “删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。 ( ) 自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。( ) 给加点字选择合适的解释，把正确答案的序号填在括号里。（3 分） 能书善．画 （ ） A、善良、慈善 B、 友好、和好 C、擅长、长于 D、容易、易于 颇负．盛名 A、背 B、担负 C、失败 D、享有 愈．是寒冷，愈．是顽强 A、（病）好 B、较好 C、叠用，跟“越……越”相同 选词填空。（2 分） 痴迷 着迷 迷惑 ( 1) 人类对飞行一直很（ ），从远古长着翅膀的天使，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。 （2）那里风景如画，令我（ ），常常在那儿流连忘返。 补充成语。（4 分） 自（ ）自语 （ ）直气壮 抓耳（ ）腮 喜不（ ）收天（ ）地设 一（ ）而尽 如（ ）大敌 （ ）兵不动 二、句子练习。（13 分） 按课文填空并体会所填词语的表达作用。（6 分） 如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩（ ）事。体会： 他们用怀疑尔惊异的目光，对我（ ）的望了几遍，就同声命令说：“走吧！” 体会： 补充句子。（3 分） ，村庄儿女各当家。 ，南望王师又一年。 孤帆远影碧空尽， 。 读下面的句子，想象句中描写的情境，仿照说说“冷”的情景。（4 分） 八月， 天多热。鸡热得耷拉着翅膀， 狗热得吐出舌头， 蝉热得不知如何是好。 三、课内阅读。（10 分） 读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？（3 分） 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 2．活动计划一般包括活动时间、活动内容、__________ 、____________ 等。 _____________是世界上使用人口最多的文字，曾对 、韩国 等国的文字产生过重要影响。 ． 我国目前发现的最早的文字是刻在___________和 的甲骨 文。 在文字发明之前，古人采用的是“ ”的方法，还 有的人曾经使用过“物语”。四、口语交际。（5 分） 去了解一下爸爸妈妈的童年，然后和同学们交流一下他们的童年。 五、课外阅读。（14 分） 快乐地活在当天 报社的记者来访问，突然问起：“林先生有什么座右铭呢？” 我的座右，通常用 3 厘米的便条纸写一些当日的注意事项，于是撕几张下来给记者小姐看： “出去时，别忘了买苜蓿芽。” “欠讲义的稿件，今日写。” “缴房屋贷款。” “帮亮言买毛笔。” 我说：“你看，我有这么多的座右铭。” 记者笑起来：“林先生真爱开玩笑，我是说真正的座右铭。” “什么是真正的座右铭呢？” “就是刻在心里，时时用来规范和激励自己的一句话。” 这倒使我陷人困境了，因为我并没有一个真正的座右铭，如果勉强说有， 就是我时常拿来实践的一句话：“快乐的活在当下。” “活在当下”是禅宗的语言，是说人应该放下过去的烦恼、舍弃未来的忧 思，把全部的精神力用来承担眼前的这一刻。失去此刻就没有下一刻，不能珍 惜今生也就无法向往来生了。 “活在当下”也就是“快乐来临的时候就享受快乐，痛苦来临的时候就迎向 痛苦”，在黑暗与光明中，既不回避，也不逃离，以坦然自然的态度来面对人生。 我把“活在当下”加了“快乐