人教部编版八年级语文上册课件：第21课《梦回繁华》（共43张PPT）.pptVIP

顾闳中：韩熙载夜宴图 黄公望：富春山居图 疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 毛驴驮队 乘轿权贵 长途的行旅树木新发的枝芽 汴河上一拱桥……热闹非凡 汴河是孔道，是枢纽……一片繁忙景象 城楼两侧，街道纵横，房屋林立……一应俱全 画面开卷处 画面中段 后段 思路明晰之《清明上河图》内容 是汴京近效的风光 是汴河两岸的繁华情景 船正在放倒（船上） 桥上，桥头（船下） 一幕成为高潮 是汴河市区的街道 各类店铺……应有尽有 街上行人……各行各业，无所不备 整体——————————————---局部 远——近 整体————局部————整体 整体——局部 课堂小结 课文以《梦回繁华》为题，介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹 北宋时 期繁华的市井风情，丰富了我们对当时社会风貌的了解，激发了我们对古代生活丰富的想象，这幅长卷人物繁多，场景复杂，但作者把它介绍得条理分明，细腻具体，真是难能可贵，值得我们借鉴学习。 反馈检测 1.下列红色字注音完全正确的一项是（ ） A.遒劲(qiú) 绢本(juàn) 春寒料峭(qiào) B.田畴(chóu) 覆灭(fǔ) 摩肩接踵(chǒng) C.汴梁(biàn) 舳舻(zhóu) 长途跋涉(sè) D.纤夫(xiān) 握篙(hāo) 络绎不绝(yì) A 2.下列成语书写完全正确的一项是（ ） A.自出心栽 内忧外患 B.俯仰生恣 眼花瞭乱 C.一应具全 舳舻相接 D.持之以恒 孜孜不倦 D 反馈检测 3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.星期天，街上行人摩肩接踵，热闹极了。 B.经过半个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地——习家池。 C.那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭，风雨凄凄。 D.在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是张择端的《清明上河图》前，观看的人更是络绎不绝。 B 反馈检测 4.根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 北宋汴梁商业 ，除贵族 外，还有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分 。 ，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大地拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。 A.密集 聚集 活跃 由此 B.繁盛 聚集 活跃 由此 C.繁盛 居住 丰富 因此 D.密集 居住 丰富 因此 B 反馈检测 5.写出下列句子的说明方法。 （1）张择端画的《清明上河图》绢本、设色，纵25.5厘米，横525厘米。 （ ） （2）整个长卷犹如一部乐章。 （ ） （3）画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式…… （ ） 举例子 反馈检测 列数字 打比方 6.下列句子中的加点词语能否去掉，为什么？ （1）画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。 （2）画面细节的刻画也十分真实。 反馈检测 （1）画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。 不能去掉，“基本”表程度上的限定，是画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载大体一致，并不完全相同；去掉后，变成完全一致，与事实不符；“基本”一词，体现了说明文语言的准确性。 思考： 文章的1、2段可否删除？ 文章主要说明《清明上河图》这一画卷，可为何以“梦回繁华”为题？ * 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 宋徽宗是绘画和书法大师。他创造出独树一帜的“瘦金体”，瘦挺爽利，笔法犀利、铁画银钩、飘逸劲特。极具艺术个性，为后人竞相仿效。 课堂拓展 《清明上河图》是我国艺术宝库中的不朽珍品，中国十大传世名画之一。属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。 此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中。画卷有五米多长，全图可分为三个部分：汴京郊外