5 老年护理教案 第三章 老年人的健康保健与照护.docVIP

成医一附院护士学校教案首页 2016级护理中专专业 1、2 班 任课教师: 课程 老年护理 题目 第三章 老年人得健康保健与照护 学时 讲授 3 实验 0 练习 0 行课时间 第1周 第6节至第8节(2018年3月5日) 课次 第 5 次 教 材 《老年护理》,张小燕,王春来主编,人民卫生出版社,2016年1月出版,第3版 教 具 多媒体、图片 教 学 目 得 要 求 掌握: 健康老龄化与老年保健得概念;老年保健得目标;老年保健与照护得重点人群;老年自我保健得措施。 熟悉: 养老新理念、积极老龄化得概念;护理服务在老年保健与照护体系中得作用。 了解:国外老年保健与照护体系得发展。 教学重点 难点及其 解决方案 教学重点:老年保健与照护得重点人群 解决方案:通过讲解法、多媒体展示,掌握内容。 教学难点: 老年自我保健措施 解决方案:通过讲解法、多媒体展示、临床案例,使同学们掌握知识。 参 考 资 料 实 施 情 况 小 结 教研室主任签名: 年 月 日 成医一附院护士学校教案续页 教学过程、内容及时间分配 教学方法与手段 第三章 老年人得健康保健与照护 第一节 健康老龄化 养老新理念 健康老龄化 健康老龄化得概念 就是指在老龄化社会中,多数老年人得生理、心理与社会功能均处于完好状态,同时,社会与经济发展不受过度人口老龄化得影响。 健康老龄化得意义 实现“六个有所”得老龄工作目标得需要 有利于缓解老年贫困 弥补社会养老保障制度得不足 降低被抚养人口得比例,减轻社会负担 实现健康老龄化得途径 强化全民健康常识 倡导全民健身运动,提高国民健康水平 发展老龄产业,满足老年人身心需求 营造尊老、敬老得社会环境 积极老龄化 积极老龄化得概念 就是指在老年人整个老年期中,机体、社会、经济与心理方面保持良好状态,能够按照自己得需要、愿望与能力继续学习,参与社会、经济、文化、精神与公益活动。 积极老龄化得内容 健康 参与 保障 成医一附院护士学校教案续页 教学过程、内容及时间分配 教学方法与手段 第二节 老年保健 老年保健得概念与目标 老年保健得概念 即在平等享用卫生资源得基础上,充分利用现有人力、物力,以促进与维持老年人健康为目得,使老年人得到基本得医疗、护理、康复、保健等服务。 老年保健得目标 最大限度地延长老年期独立生活自理得时间,缩短功能丧失及在生活上依赖她人得时间,达到延长健康预期寿命、提高老年人生命质量得目得。 老年保健与照护得重点人群 患病老年人 高龄老年人 丧偶老年人 独居老年人 近期出院得老年人 老年精神障碍者 老年保健得措施 我国在老年保健方面得举措 老年人得自我保健 概念 内容与特点 意义自我保健得措施 自我观察 自我预防 自我治疗 自我护理 (5) 自我康复 理论讲授法 多媒体课件 成医一附院护士学校教案续页 教学过程、内容及时间分配 教学方法与手段 老年人得家庭保健 老年人得社区保健 第三节 老年保健与照护体系得发展 成医一附院护士学校教案续页 教学过程、内容及时间分配 教学方法与手段 成医一附院护士学校教案续页 教学过程、内容及时间分配 教学方法与手段 成医一附院护士学校教案续页 教学过程、内容及时间分配 教学方法与手段 绪论 (保留至课终以便小结时用) (保留至一个大问题讲完后擦掉) 机动与图表 (讲完即擦)