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新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位但因其抽象性给学生理解掌握应用化学概念带来不少困难如何搞好化学概念的教学使学生能灵活掌握熟练应用概念解决相关问题本文就苏教版化学教材中有关化学概念的教学实践进行探讨研究在新课程核心化学概念的教学中应当采取何种教学策略和教学方式才能促进学生对概念的理解和形成化学新课程标准要求教师从单纯教师的教转向师生共同活动且以学生探究为主的学体现以人为本以学生为中心的教育理念化学概念的教学不单纯是化学知识的教学它还能通过学生主动参
新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施
化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位,但因其抽象性给学生理解、掌握、应用化学概念带来不少困难。如何搞好化学概念的教学,使学生能灵活掌握、熟练应用概念解决相关问题?本文就苏教版化学教材中有关化学概念的教学实践进行探讨,研究在新课程核心化学概念的教学中,应当采取何种教学策略和教学方式,才能促进学生对概念的理解和形成。
化学新课程标准要求教师从“单纯教师的教”转向“师生共同活动且以学生探究为主的学”,体现以人为本、以
学生为中心的教育理念。化学概念的教学,不单纯是化学知识的教学,它还能通过学生主动参与教学过程,激发学生学习的
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