浅议应用本科院校大学英语教师队伍建设 文档.docVIP

浅议应用本科院校大学英语教师队伍建设 【摘 要】 新建本科院校办学的层次提升为新升本科院校的大学英语教师带来了广阔的职业发展空间，但也对教师的职业能力提出了更高的要求，即“双师型”师资队伍建设。为此，应统一“双师型”师资的标准、加强传统师资的观念转变、鼓励建立与企业互动的师资联系、加强“双师型”师资的绩效考核与管理。 一、应用本科公共外语教学应用理念与实践教学模式需要“双师型”教师队伍建设 “应用型本科”，重在“应用”二字，要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导，以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、