浅论小学语文教学中的语言文字运用训练 教育文档.doc

浅论小学语文教学中的语言文字运用训练 新课程标准提出，语文是一门提高语言文字运用能力的综合性实践课程，更加重视学生良好学习习惯的培养，促进其智力发育，通过语文教学提高学生运用语言文字的能力。在教学中加入语言文字的训练对达成以上要求有积极意义。学生具有良好的语言文字功底才能更好地学习语文知识，因而将训练小学生的语言文字能力放在教学的重要位置是十分必要的。 一、小学语文语言文字训练存在的问题 （一）轻视词句训练 语言文字的训练在语文教学中常常被忽略，教师在进行课文讲解时多偏重课文内容的教授，而轻视课文语言的深度揣摩，轻视学生在学习时的思考，轻视学生在学习后的运用能力