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新课程下改变农村中学英语现状的对策与建议 新目标英语教材是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》的系列教材之一。《新课程》蕴涵着素质教育的理念，体现了英语教育发展的趋势，关注了学生的个性发展，重视学生的合作探究学习。但面对着内容生动有趣、设计灵活多样、知识背景广博的初中英语过渡教材，农村英语教学的有效开展面临着一个更大的挑战。过去那种“学好数理化，走遍天下都不怕”的观念随着社会的发展而被逐渐淘汰，农村中学英语越来越成为农村教学的重点之一。但由于客观条件的限制，农村中学英语学习条件很差，英语课程改革的步子在乡村举步维艰，困难重重。然而目前我国的九亿人口在农村，实