浅议小学语文课堂教学语言艺术表达要素 文档.docVIP

浅议小学语文课堂教学语言艺术表达要素 小学语文课堂中的教学语言艺术表达，是小学语文教学中的一个重要环节，也是整个小学语文教学中，培养学生兴趣、养成他们学习的习惯、学习语文知识，最后提高他们语文素养的一个重要的教学手段。 一、语言规范准确、简洁流畅 小学语文教师课堂教学语言，首先应该使用规范化的普通话。我国宪法明确规定，国家推广全国通用的普通话。教育法中也专门规定，学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。小学语文老师的教学对象是13岁以下的学生，语言习惯尚处于可塑性阶段，小学教师是小学生接受正规教育的启蒙老师，教师本身语言的规范程度直接影响着学生