课堂教学毕业设计.doc

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2020-06-26 发布于天津
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课堂教学毕业设计一教材分析本文选自人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书英语新目标七年级下册一书共十二个单元本文为第二单元旨在通过单元教学使学生掌握常用建筑物名称和方位介词学会询问具体地址及正确描述如何前往该地学习的用法在此基础上学会运用所学知识写一篇旅游指南本单元教学重点是掌握方位介词教学难点在于学会询问具体地点并描述如何前往该地二学情分析本校七年级共五个班级此班为七年级一班共人其中男生名女生名此班上学期期末考试中英语平均成绩为全年级第二名全年级五个班平均分分满分分总体上看英语水平为中

《Wheres the post office》课堂教学毕业设计一、教材分析本文选自人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》七年级下册一书，共十二个单元。本文为第二单元，旨在通过单元教学使学生掌握常用建筑物名称和方位介词；学会询问具体地址及正确描述如何前往该地；学习there be的用法；在此基础上学会运用所学知识写一篇旅游指南。本单元教学重点是掌握方位介词，教学难点在于学会询问具体地点并描述如何前往该地。二、学情分析本校七年级共五个班级，此班为七年级一班，共47人，其中男生22名，女生25名。此班上学期期末考试中英语平均成绩为全年级第二名（全年级