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第
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人教版五年级语文下学期期末练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是( )。
A.腹腔(fǔ)??扰乱 (rǒo)???姿势 (zī)
B.摔倒 (suāi)?抄写 (chāo)??挑逗(tiǎo)
C.不朽 (xiù)??祈求 (qí)????模仿(mó)
二、填空题
2 . 组词
傲( ) 遥( ) 蓝( ) 径( )
遨( ) 摇( ) 篮( ) 经( )
蔼( ) 其( ) 采( ) 睹( )
竭( ) 甚( ) 彩( ) 绪( )
3 . 积累四字词语,填完后别忘了读一读。
( )此失( )???( )冠( )戴
一见( )( )????全( )贯( )
心( )意( )???( )( )铁鞋
4 . 读句子,加标点,谈发现。
(1)只有走近你____才知道还有一种美丽叫作和谐____只有聆听你的心跳___才知道还有一种和谐是生命___???
(2)老师是园丁____浇灌着祖国的花朵____老师是明灯____照亮前行的路___老师是引路人____指引前进的方向____
(3)艺术有两个起源____一是理想____理想产生欧洲艺术____一是幻想____幻想产生东方艺术____
我发现:分句与分句之间是并列关系的要用__________。
三、现代文阅读
阅读短文,回答问题
—————————
如果有人问我:你最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地说是那些为四川抗震救灾的各条战线上的英雄。请允许我称他们为英雄。虽然我和他们素不相识,但他们的行为,却感动着我,值得我去敬佩!
5月12日下午2点28分四川发生了8级大地震。得知地震消息后,医务人员、解放军等各条虚线上的英雄,纷纷猛龙过江,冒着强大的余震、山体滑坡、泥石流等危险,以迅雷不及掩耳之势,迅速赶到救灾现场。
他们一到现场,顾不得休息,就马上进入战斗状态——解救受困灾民。他们恨不得把一秒掰成两半来使用。时间就是生命啊!宝贵的生命啊!为了避免灾民受二次伤害,他们用双手刨开废墟,天啊!他们的双手血肉模糊!他们忘了休息,他们忘了吃饭,他们忘了喝水,他们忘了一切!他们只记得:救灾民于水火之中,分秒必争!我的泪水在眼眶里打转,英雄,你们千万别垮下。你们是不会垮下的!
我不会忘记:在一所坍塌的学校废墟里,救援队找到了六名幸存者,他们是六个天真可爱的小学生。解放军叔叔想去营救他们,这时为子快塌了,一名解放军叔叔快速冲向学校,可他却被其他解放军拉住了。因为其他队员知道,他这样做不仅救不了那些可爱的学生,连他自己也要送命的啊!楼塌了!只见他跪在地上苦苦哀求:“让我多救一个孩子,就一个……”
我更不会忘记:一位警察阿姨、一位母亲!一位英雄!她的父母、两岁大的女儿都死在废墟下,但她却表现出异常地冷静,始终没有离开自己的岗位!我知道,她的心在淌血!为了其他人不再承受他一样的痛苦,争分夺秒拯救灾民。看,她从废墟下救了多少个同她女儿相仿年龄的孩子!她把那些孩子当自己的孩子一样。给他们擦洗身子,给在睡梦中惊醒的孩子一丝安慰……
5 . 请给文章加上题目。
6 . 从文中找到下列词语的反义词、近义词。
反义词:犹豫不决( )冲动( )
近义词:分秒必争( )钦佩( )
7 . 你都知道哪些描写人物高尚品质的词语,请写下来。????????????????????????????????????
8 . 用“———”画出使你感动的句子,并写一写使你感动的理由。?????????????????????????????
阅读下文,回答问题。?
有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。
9 . 普罗米修斯、赫拉克勒斯是________神话中的神。
10 . 下面是“平”的四种含义,“愤愤不平”的“平”的意思是( )
A.经常的,普通的
B.用武力镇压,平定
C.抑止(怒气)
D.安定
11 . 请用“火种”的“种”的另外一个读音组两个词语:________。
12 . 文段中的破折号的作用是( )
A.表示解释、说明
B.表示意思的转折
C.表示意思的延续
13 . 从这一段可以看出大力神
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