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第
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人教版六年级下册期末总复习测试语文试卷 (3)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 填入合适的词语。
( )的树???( )的基业
( )的人???( )的树苗
( )的心???( )的能量
2 . 形近字组词。
艇( )?梢( )?舱( )?祷( )?翘( )?粱( )?
庭( )?稍( )?疮( )?涛( )?翅( )?梁( )?
暇( )?难( )?锦( )?幕( )?慕( )?
遐( )?堆( )?绵( )?墓( )?暮( )
3 . 请你照样子,写词语。
月光如水(含有比喻词):?????____________???、??____________
喜气洋洋(ABCC):???????????____________???、??____________
念念不忘(AABC):???????????____________???、??____________
4 . 课文直通车。
《灰雀》写了________引导男孩放回灰雀,体现了他对男孩的___________。
《不懂就要问》一文讲的是_________小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地______的事。
《去年的树》中,鸟儿_____________的品质深深感动了我们。
《在牛肚子里旅行》一文,青头蟋蟀遇事___________,最终使红头蟋蟀顺利脱险。
《山行》这首诗向我们展现出一副_______?图,诗中描写了_______等景物,体现了诗人对秋天的_______之情。
5 . 看拼音写词语。
tā? men????????? tǔ dì????????? chuáng dān
(____)(____)(____)
kuài lè?????????? dāng shí????????? xǔ duō
(____)(____)(____)
二、语言表达
6 . 体会句子。
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(1)这是一个_______句,把_______比作_______,从“炙烤”这个词我体会出__________________________。
(2)我也仿写一句。
_______________像________________,______________________。
7 . 读一读,写一写。
举头望明月,低头思故乡。
小时不识月,呼作白玉盘。
露从今夜白,月是故乡明。
月光像__________________________________。
三、现代文阅读
春天的美景
春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。
在美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
8 . 这篇短文共有(_____)个自然段。
9 . 这段话主要写(______)来了,带给(______)一片生机勃勃。
10 . 我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:_________
11 . 用“???”画出文中一个比喻句。
12 . 你准备怎样做才不让美好的春光溜走?
____________________________________
四、信息匹配
13 . 用“\”划去括号中不恰当的词语。
(1)厚厚的积雪覆盖着大地,我们的眼前(呈现 浮现)出一片银装素裹的世界。
(2)在月光下,我漫步在(宁静 平静)的校园里。
(3)那时,道路上好像洒满了(光辉 光芒)。
五、句型转换
14 . 按要求写句子。
(1)伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
缩句:________________________________________________________________________
(2)同学们就称他为“辩论家”。
改成“把”字句:________________________________________________________
改成“被”字句:______________________________________________
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