2020届北京初三地理中考复习 认识区域两极地区 复习课件共26张.ppt

认识区域——两极地区 【考试要求】 1. 运用资料说明南、北极地区自然环境 的特殊性及开展极地科学考察和保护 极地环境的重要性。（说明与归纳） “人地协调观” 近日，巴西一名科学家在南极地区监测到了 20.75 ℃ 的气温， 这打破了南极地区有记录以来的最高气温，也是首次超过 20 ℃ 。 南极地区 北极地区 - 30℃ - 42℃ 8℃ 找出南极、北极地区在气温上的共同点和差异。 - 68℃ 在南极地区俄罗斯东方站 曾观测到 - 89.2℃的气温。 在这样的气温下，一锅刚 烧开的热水泼出后，立刻 就变成冰了。 为什么南极地区的气温比北极地区低？ 60 ° S 66 °34′N 南极地区 北极地区 多陆地 降温快 海拔高 反射强 南极地区的气温为什么这么低？ 酷 寒 高 原 冰 雪 “冰雪 高原” 纬度高 太阳辐射少 南极地区除了有冰雪高原之称外，还被 称作白色荒漠，为什么呢？ 南极地区 南极大陆年平均降水量不足 50 毫米，降水量最少的地方不足 5 毫米， 其干燥程度和撒哈拉沙漠不相上下，被称为“白色沙漠”。 热带沙漠气候 南极地区 北极地区 房屋地基很深，住房 不高，一般在 2-3 米之 间，且距地面 1-2 米。 南极地区的房屋 --- 特制的集装箱 南极科考站的房屋有什么特点？为什么这样设计？ 北极地区的平均风速大约为 10 米／秒（相当于 5 — 6 级风）。 南极地区是世界的风极，平均风速大 约为 17 — 18 米 / 秒，最高能达到 100 米／秒， 是 12 级风（风速： 32.6 米 ／秒）的 3 倍。 南极地区 北极地区 范围 泛指 以南的区域，包括 大 陆及其附近海域； 一般指 以北地区，包括 洋 及其周围的陆地； 地形 绝大部分为陆地，有 之称； 大部分为 ； 气候 酷寒，降水 ，风 ； 气温 ，降水 ，但寒冷程度不 如南极地区 60 ° S 南极 北极圈 北冰 冰雪高原 海洋 少 大 低 少 南、北极地区自然环境非常恶劣，但是这里却值得人类不断 去探索和考察，为什么呢？ 南极地区蕴藏着丰 富的矿产资源：约 有 220 余种矿藏， 如石油、煤、铁等 淡水资源 南极地区 南极地区 北极地区 范围 泛指 以南的区域，包括 大陆 及其附近海域； 一般指 以北地区，包括 洋及 其周围的陆地； 地形 绝大部分为陆地，有 之称； 大部分为 ； 气候 酷寒，降水 ，风 ； 气温 ，降水 ，但寒冷程度不如 南极地区 主要资源 石油、煤、各种金属矿产、淡水资源； 煤、石油、天然气、各种金属矿产 60 ° S 南极 北极圈 北冰 冰雪高原 海洋 少 大 低 少 【例题】 南极地区先后建立了 150 多个科学考察站 , 这些科考站开展的 科学考察任务可能有 ( )( 双项选择 ) A. 监测海平面的升降 B. 研究臭氧层的变化 C. 开采深海的可燃冰 D. 追踪北极熊的活动 √ √ 为气象、冰川、地质研究提供了天然实验室。 科研宝地 南极地区 我国科考站 长城站： 1985 年建立 中山站： 1989 年建 立 泰山站： 2014 年建 立 昆仑站： 2009 年建立 南极地区 黄河站： 2004 年建 立 北极地区 阿蒙森探险队、斯科特探险队 , 分别于 1911 年 12 月 14 日和 1912 年 1 月 18 日 先后到达南极点。这是人类历史上最早到达南极点的科学探险队。 【例题】 （ 1 ）阿蒙森和斯科特到达南极点的时间正值北半球的 季。两位探险家 选择此时登陆南极的原因是 和 。 冬 气温较高（暖季） 白昼较长 极地辨别方向： ①判断南北：越靠近南极点，越靠南 ②再定东西：据自转方向辨东西 ( 自西向东，北逆南顺） 2018 年 2 月 7 日，中国第 34 次南极考察队在甲地举行我国第五座 南极考察站选址奠基仪式。中国新科考站位于罗斯海区域沿岸。 图中 A ．南极洲周围被四大洋环绕 B ．纬度最高的科考站是长城站 C ．泰山站位于长城站的东南 D ．中国科考站都有极昼现象 【例题】 √ 大 西 洋 太 平 洋 印度 洋 东 西 甲 有利于南极地区环境保护的合理建议是（ ） A ．禁止过度捕杀极地动物，禁止发展观光旅游业 B ．停止一切科学考察活动保护南极脆弱的自然环境 C ．在岩石上刻“保护地球上最后一片净土”的标语 D ．尽量不用一次性餐具，将垃圾带回国进行处理 √ × ×