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[初中地
理历史]
绪论 :初中地理的学习方法和技巧
一、培养空间概念,学会正确的读图、用图方法
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的
突出特点,于是有人说, “没有地图就没有地理学”。只要掌握
了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,
你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
首先,养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存
在于课本的文字当中,也蕴含于地图之中。在地理学习中,我们
要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中
发现地理知识,寻找地理规律。长期坚持下去,你就能够做到眼
中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空
间想象。
其次,要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序,先看
图名、图例、比例尺和方向,知道该图表现的主要内容、范围
等,再观察图的具体内容。观察要仔细全面,不要漏掉每一个信
息。
二、对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键。
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定
理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把
它们掌握住了。例如:“在自然界中,对人类有利用价值的阳光、
空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应
该抓住两个要点:第一,自然界中存在的,不是工业产品。如,
汽油,虽然对人类有利用价值,但不是人类从自然界中直接获得
的,它是工业产品。第二,是对人类有利用价值的。没有利用价
值的不是,如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有
利用价值,也不是自然资源。这样就可以了。
学习地理有一个正确的方法十分重要,但有一个端正的学习
态度对学好地理同样也十分重要。希望同学们端正学习态度,掌
握正确的学习方法,把地理课学好。
三、学会读书,掌握科学的读书方法
地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。
怎样才能学好教材上的地理知识呢?我们应该注意把握以下几个
要点。
1.读出书中有什么
2.读出知识网络
3.学会梳理知识
四、要善于把不同的地理事物联系起来。
把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问“为什么?”
这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如:世界雨极
是印度的乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极
呢?结合地图,根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉
朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气
候便和地形、位置相互联系起来了。
五、培养地理思维能力
培养地理思维能力,是初中地理课程的重要目标,对中学生
学好地理非常重要。组成地理环境的各要素之间是相互联系、互
为因果的,任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成
的,而是由多种因素共同作用造成的。但是,在这诸多的地理因
素中,有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出
这一关键性的因素,并以此为线索,将其他的各要素联系起来,
从而正确理解各地理要素之间的内在联系。
八年级第二学期期中考试试题
八年级地理试题 (一)
(考试时间: 60分钟;分值:100 分)
学校:河口区实验学校 命题人:胡成珍
题号 一 二 总分
得分
评卷人
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试
卷类型涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷
上。
3.将第Ⅱ卷的答案用蓝色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。
第Ⅰ卷 (选择题 共 50分)
一、选择题 (四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共50分)
读我国四个省级行政区轮廓图,回答1—2题。
1.小李同学的家乡每年有两次阳光直射现象,他家乡所在的省份可能是(
)
A.甲
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