学会仿写课件.ppt

七步诗 曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急。 反七步诗 郭沫若 煮豆燃豆萁， 豆熟萁已灰。 熟者席上珍， 灰作田中肥。 不为同根生， 缘何甘自毁？ 兄弟相残 自我牺牲 豆 萁 1 一、作文仿写的定义 所谓作文仿写，就是模仿某些范文 的语言、立意、构思、表现手法等 技巧，进行写作训练的一种方法。 二、作文仿写的方法 仿写可以分为 点仿 和 全仿 。 点仿 即片断练习仿写，主要指仿语 言。或仿开头，或仿结尾、或仿记叙、 或仿描写、或仿议论等等。（仿句） 全仿 是从整体上模仿范文作文的方式 2 寻找美 回顾我们初中学过的课文，那篇文章给 你的印象最深刻，什么地方吸引了你，它 是怎样写的，从中你学到了仿写什么？ 课文题目： _________ 写的内容： __________ 学到了仿写： ___________ 示例： 1 、安塞腰鼓，写了安塞腰鼓表演时 的宏大、震撼人心的场面，我学到了场面描 写的方法 2. 安塞腰鼓，题目就是描写的对象，我学到 了拟题以写作对象为题，如“铜梁火龙”。 3 作文仿写的形式： 1. 点仿 ：仿标题、 仿开头、 仿结尾、 仿句 （句式、用词、修辞手法） 仿细节 2. 全仿 ：仿题材、 仿构思、 仿写作手法。 4 仿写 朱自清 《春》的开头 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山 朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 仿写 朱自清 《背影》的开头 原文：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘 记的是他的背影。 示例：《秋》 盼望着，盼望着，随着成群大雁的南飞，秋天的脚步 近了。 一切都充满着祥和，洋溢着丰收的喜悦，柿子熟了， 高粱红了，天气凉爽起来了。 仿开头 5 仿结尾 《春》的结尾： 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着 我们上前去。 示例： 秋 秋天像刚睡醒的巨狮，抖落一身萧瑟，它奔跑 着。 秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美 丽的心。 秋天像强壮的青年，用胳膊撑起一片了蓝天，为我 们开辟新路 以“秋”为题目，模仿《春》的结尾仿写 6 仿句 1 、句式一致（句子结构形式） 2 、修辞一致 请仿照“ 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸 福是患难中心心相印的一个眼神” 造一组句子。 请仿照 “幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归 的牵挂” 造一组句子。 幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温 馨的字条； 幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一 次亲切的问候。 幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求 7 细节仿写 （ 景物描写、人物描写） 仿写《秋天的怀念》的细节： 原文： 母亲就 悄悄 地 躲 出去 , 在我看不见的 地方 偷偷 地 听 着我的动静 . 当一切恢复沉寂 , 她又 悄悄 地进来 , 眼边红红 的 , 看着我。 示例： 父亲就 轻轻 地 走 进我的房间 , 在我的身 后 静静 地 看 我写作业 . 当他觉得我没什么问题 时 , 又 悄悄 走出去 , 默默地为我洗衣做饭。 8 全仿 仿构思 仿题材 仿写作 手法 《叶圣陶先生的二、三事》 《社戏》 亲情、友谊、和谐、爱 国、童真童趣 对比（多组反义词） 欲扬先抑 象征（托物言志） 以动衬静 （以声衬静） 9 以声衬静 名句欣赏： 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 ——南朝 王籍 万籁此都寂，但余钟磬音 ——唐 常建 耳畔是一声渺远的鸡啼 ——《安塞腰鼓》 10