一年级数学下册一加与减(一)教材知识清单北师大版.pdfVIP

一 加与减（一） 点数法：通过看图，圈掉减数的个数，接着一个 一个数出圈外面还剩几个，这就是所要求得的差。 十 几 破十减： 把被减数分成 10 和几，计算时， 先用 10 减 减去减数，再用所得的数加上个位数， 就是所得的差。 几 如： 12-4= ？把 12 分成 10 和 2,10-4=6,6+2=8 ，所以 的 12-4=8 。 计 算 方 法 想加算减：就是通过想加法来算出减法的结果。 如： 14-6= ？想 6+ （8）=14，所以 14-6=8 。 解决条件、问题完备的应用题。 已知总数和其中一部分， 求另一部分是多少的题用减 法计算。 例： 13 条金鱼，花的有 8 条，其余是黑的，黑的有 几条？ 13-8=5 （条） 生 活 根据已知条件提出问题并解答。 中 1、如果题中已知条件给出的是两个部分量，就可以 的 提出用加法解决的问题。 数 例：有 8 个女同学，有 6 个男同学。可提问：一 学 共有多少个同学？ 8+6=14 （个） 2、如果已知条件给出了总数和其中的一部分量，就 可以提出用减法解决的问题。 例：要有 16 人来踢球，现在来了 9 人。可提问： 还有几人没来？ 16-9=7 （人） 1