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听课记录表（一） 实习学校：_xxx 九年制学校__ 实践基地任课教师:xxx 班 级 八、一 时 间 2014.12.22 授课人 xxx 授课题目 软件的下载与安装 类 型 新授 教学过程 内 容 说 明 导入 教态自然 导入清晰 通过学生操 新授 作，提高学 1、师生问候 生的动手能 教师引题 力和思维能 （前面我们学习了在网络上下载图片和声音的方法， 力 网络还给我们提供了很多的应用软件供我们使用，今 天我们就来一起学习一下） 拓展 教师板书 2、软件的下载 a、教师示范，以有道词典为例 总结 b 、学生操作 C 、教师巡视 教师个别指导 3、 软件的安装 学生自主学习 4、拓展延伸 1、自主探究压缩与解压缩的方法 2、教师指导 5、小结 学生总结收获 本节课教师教态自然，条理清晰，教学目标明确，充分体现了以 评价及建议 学生为主体的教学理念，设置情景，灵活教学，学生学习效果甚 好。 说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及 多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。 听课记录表（二） 实习学校：_xxx 九年制学校__ 实践基地任课教师:xxx 班 级 八、三 时 间 2014.12.31 授课人 xxx 授课题目 美化课程表 类 型 新授 教学过程 内 容 说 明 导入 1、教师出示课程表 引导学生回忆上节课内容，复习相关知识 2、屏幕广播课程表 引导学生对比 3、引题（板书） 新授 4、修饰文字 a 、教师引导学生观察 b 、学生自学课本p57~58 拓展 5、设置边框 a 、教师引导学生还可以对哪些方面进行修饰？