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第 22 课 新民主主义革命与中国共产党 课标： [ （ 4 ）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实， 认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 ] [3 （ 3 ）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其 对中国社会变革的影响 ] 知识结构： 1 、中国共产党的诞生： 1921 年中共一大召开，中共诞生 2 、第一次工运高潮 重要事件：香港海员罢工、京汉铁路工人大罢工 教 训：必须建立统一战线才能取得革命胜利 3 、国民革命 （ 1 ）开始： 第一次国共合作的实现 ① 中共三大正式确立了建立民主联合战线的方针 ② 国民党一大召开，标志着国共合作的实现 （ 2 ）发展： 1926 年 7 月，国民政府北伐 （ 3 ）失败： 国民党发动“四一二”和“七一五”反革命政变，国共合作破裂 4 、土地革命 （ 1 ）八七会议： 确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 （ 2 ）南昌起义： 标志中共独立领导武装斗争建立人民军队的开始 （ 3 ）井冈山道路： 农村包围城市，最后夺取政权 （ 4 ）红军长征： 王明“左”倾错误路线导致第五次反“围剿”失败，红军被迫 进行长征，遵义会议后才开始转危为安， 1936 年 10 月红军到达陕北，建立了陕甘宁革命根据地 5 、合作抗日 课标： [2 （ 2 ）列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要 史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗 外来侵略斗争中的历史地位。 ] 知识结构： （ 1 ）第二次国共合作的实现 ①《八一宣言》提出了建立抗日民族统一战线的主张。 ②初步建立 —— 西安事变的和平解决 ③正式实现 9 月，国民党公布了中共中央提交的《国共合作宣言》 （ 2 ）国共合作抗日： 存在着正面战场和敌后战场，两个战场相互配合 （ 3 ）国共斗争： 国民党政策转向反动；共产党努力维护统一战线 （ 4 ）抗战胜利： 1945 年 8 月，日本宣布无条件投降 6 、解放战争 （ 1 ）背 景： 两种命运的选择 ①中共七大为中国人民指出了光明的前途 ②国民党六大坚持独裁，准备内战 ③重庆谈判签订《政府与中共会谈纪要》 ④国民党破坏政协决议 （ 2 ）爆 发： 1946 年，国民党进攻中原解放区 进程：粉碎国民党全面进攻和重点进攻一战略反攻一战略决战一解 放南京，国民党统治被推翻 7 、开国大典： 1949 年 10 月 1 日，标志着中国新民主主义革命的基本胜利 8 、土地改革： 1950 年 6 月，具有明显的新民主主义革命的性质，完成民主革命 的遗留任务 第 23 课 综合探究：从来就没有什么救世主—— 感悟《国际歌》的精神内涵 第六单元 中国社会主义的建设道路 学习本单元，一要把握一条基本线索：我国的社会主义建设道 路首先是从巩固新生政权开始；新中国成立后，逐步建立起一套 适合中国国情的政治制度，构成中国政治体系的基本框架，但政 治建设既有曲折又有发展；祖国统一是大势所趋，人心所向，是 历史发展的潮流。总之社会主义建设并不是一帆风顺的，它既有 曲折又有发展。 二要突出三个重点：一是巩固新生政权的抗美援朝、镇压反革命 和“三反”“五反，，运动及第一部社会主义宪法的颁布；二是 新中国成立后建立的人民代表大会制、中共领导的多党合作和政 治协商制度、民族区域自治制度、新时期的民主法制建设、基层 民主制度； 三是“一国两制”的构想，香港、澳门回归和解决台湾问题 的意义。三要理解一个重要观点：政权的巩固、政治制度的完善 和发展、祖国的统一是实现中华民族伟大复兴的基础。 单元中国古代的中央集权制度 学习本单元，一要把握一条基本线索：我国 早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国 的个国家政权的建立而开始出现；商周时期， 经过了从方国联盟到天下共主的转变；秦朝 建立的中央集权制度对此后两千多年的中国 社会发展有着深远影响同时中央集权和地方 分权的斗争也长期延续，但整体趋势是专制 皇权日益加强。 第 1 课 从方国联盟到天下共主 课标： [1 ．古代中国的政治制度 1 （ 1 ）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期 政治制度的特点。 ] 知识结构：