课文彩虹课件.ppt

浇 洒 挑 提 浇：浇水 洒：洒水 挑：挑水 提：提水 31 浇花 洒水 挑选 提 拿 用上老师给的词语，说一说你在家 里都帮爸爸妈妈做过哪些事？ 32 妈妈 哥哥 33 雨后一座桥， 挂在半山腰， 仔细看一看， 颜色还不少。 （打一自然现象） 1 2 3 ________ 的彩虹 一道 你喜欢彩虹吗？你知道彩虹是什么时候出现的吗？ 4 雨停了，天上有一座美丽的桥。 雨停了，天上有一 座 美丽的桥。 一座 ________ 雨停了，天上有一座 美丽的桥 。 彩虹 一座（ 山 ） 一座（ 庙 ） 一座（ 城堡 ） 5 11. 彩虹 hó ng 彩 虹 “彩虹”总是出现在雨后，古代的人 就以为“虹”是能呼风唤雨的“大 虫”，在雨后下来喝水 “彩虹”总是出现在雨后，古代 的人就以为“虹”是能呼风唤雨 的 “大虫” ，在雨后下来喝水。 6 7 1 2 3 4 1. 标好自然段的序号。 8 认一认 虹 座 提 浇 洒 挑 兴 拿 镜 照 千 裙 hó ng zu ò tí ji ā o s ǎ ti ā o xì ng ná jì ng zhà o qi ā n qú n 9 后鼻音： 前鼻音： 平舌音： 翘舌音： 虹 兴 镜 千 裙 座 洒 照 10 裙 衤 裤 褂 衬衫 袜子 衤 衤 衤衤 衤 衤 衣字旁 11 着 兴 xìnɡ xīnɡ 高兴 兴奋 zhe zháo 看着 着急 虹 座 提 拿 洒 挑 浇 照 兴 镜 裙 千 13 我会读 照着 挑水 镜子 裙子 拿着 洒下 提着 浇水 彩虹 一座 秋千 高兴 14 那 nà nà lǐ 那 里 nà biān 那 边 笔顺： 字词学习 15 着 zhe 造句： 妈妈 看着 远处，一句话也没有说。 笔顺： zǒu zhe 走 着 kàn zhe 看 着 16 到 dào 迟 到 来 到 笔顺： 左窄右宽，第二笔撇折贴着 横中线，“土”下面一横变成一 提，立刀旁的竖钩高于左半部分。 17 高 ɡāo ɡāo xìnɡ 高 兴 ɡāo dà 高 大 笔顺： 18 兴 xìnɡ xìnɡ qù 兴 趣 xìnɡ zhì 兴 致 笔顺： “兴”的点分布要均匀，第一笔在 左上格靠近横中线，第二笔在竖中 线比第一笔短小，第三笔撇略长在 横中线收笔，最后两笔分布于下半 格的左右两侧。 19 千 qiān qiū qiān 秋 千 qiān wàn 千 万 笔顺： 20 成 chénɡ chénɡ zhǎnɡ 成 长 chénɡ ɡuǒ 成 果 笔顺： 第三笔横折钩位于交叉 点 , 第四笔斜钩在竖中线的左 边起笔 , 往右下格延伸略长 , 最后一点在横的上方 , 不能高 于斜钩。 21 第二课时 ? 1. 快速阅读课文，“我”把这些 奇妙的想法都跟谁说了？ ? 2. 谁愿意当“我”，来问一问？ ? 3. 标出第二自然段共有几句话。 22 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上，把水洒下 来，那不就是我在下雨吗？你就不用 挑水去浇田了，你高兴吗？ ① ② ③ 23 朗读感悟：练长句，读懂读通 爸爸，你那把浇花 用的水壶呢？ 24 朗读感悟：我会读问句 如果我提着它，走到 桥上 去，把水洒 下来，那不是我在下雨吗？ 1 、想一想，这一部分写我在干什么 ？ 2 、自己练读，圈一圈“我的动作”。 3 、“我”真的提着那把爸爸的水壶？你 是从哪个词语知道的？ 如果 “如果”表明这是“我”的想法，只是一种假设，不是真的在 做。 25 如果我提着它，走到桥上，把 水洒下来， 那不是我在下雨吗？ 如果我提着它，走到桥上，把 水洒下来， 那是我在下雨 。 反问句 陈述句 仔细对比，你有什么发现吗？ 26 我来说一说 请你用 “如果 …… 不就 ……” 说一句话。 如果 你认真学习， 不就 能都到一百分吗？ 如果 你早点起床， 不就 能早点到学校吗？ 27 你就不用挑水去浇田，你高兴吗？ 你就不用 挑水 去浇田，你 高兴 吗？ 从这句话，可以看出“我”是一个怎 么的孩子？ 28 课文学习 爸爸 ，你那把浇花用的水壶呢 ？ 如果 提着它，走到桥上，把水洒下来， 那 不就是 我在下雨吗 ？ 你就不用挑水去浇田了， 你高兴吗 ？ 29 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上，把水洒下 来，那不就是我在下雨吗？你就不用 挑水去浇田了，你高兴吗？ 提、洒、挑、浇 30