比较线段的长短 课件 1 北师大版.pptVIP

吴梦殊设计 4.2 比较线段的长短 重庆珊瑚中学 吴梦殊设计 如图从 A 村到 B 村，有三条路径可选择你 愿意选第几条路径？说出你的理由。 A B 吴梦殊设计 小狗、小猫为什么都选择直的路？ 想一想： 结论：两点之间的所有连线中，线段最短。 两点之间线段的长度叫两点之间的距离。 吴梦殊设计 （ 2 ）如图：这是 A 、 B 两地之间的公路， 在公路工程改造计划时，为使 A 、 B 两地行 程最短，应如何设计线路？在图中画出。 你的理由是 _______________________________ 练一练 长度 两点之间线段最短 （ 1 ）判断：两点之间的距离是指两点之 间的线段 的 ( ) 吴梦殊设计 例： 用圆规画一条线段等于 已知线段 . . a 第一步：先用直尺画一条射线 AB 第二步：用圆规量出已知线段的长度 第三步：在射线 AB 上 A 以为圆心，截 取 AC=a 结论：线段就是所求的线段 吴梦殊设计 你会画吗？ 请你用圆规和直尺画线段 DE 等于已知线段 AB . . A B 吴梦殊设计 问题⑴ 小狗跑得远，还是小猫跑得远？ 你是怎样比较的？ 问题⑵ 你如何比较这两根筷子的长短 ？ 问题⑷ 怎样比较两条线段的长短呢？ 问题 ⑶ 两名同学如何比个儿？ 吴梦殊设计 练习： （ 5 ）如何比较两条线段的大小 叠合法 度量法 AB ﹥ CD AB ＝ CD AB ﹤ CD 吴梦殊设计 问题 (6) 你如何确定一条线段的中点 如图：点 M 把线段 AB 分成相等的两条 线段 AM 与 BM ，点 M 叫做线段 AB 中点。这时 AM=BM= AB 或 AB ＝ 2AM ＝ 2BM 2 1 A B M 吴梦殊设计 （ 7 ）如图 AB=6cm ，点 C 是 AB 的中点，点 D 是 CB 的中点，则 AD=____cm （ 8 ）如图，下列说法 ，不能判断 点 C 是线段 AB 的中点的是 ( ) A 、 AC=CB B 、 AB=2AC C 、 AC+CB=AB D 、 CB= AB 2 1 C 4.5 吴梦殊设计 （ 9 ）如图， AD=AB — ____=AC+ _____ （ 10 ）在直线 l 上顺次取 A 、 B 、 C 三点， 使得 AB=4cm ， BC=3cm ，如果 O 是线 段 AC 的中点，求线段 OB 的长度 。 BD CD 吴梦殊设计 探索乐园 （ 1 ）有 A 、 B 、 C 三城市，已知 A 、 B 两市的距 离为 50 千米， B 、 C 两市的距离是 30 千米，那么 A 、 C 两市间的距离是（ ） （ A ） 80 千米 （ B ） 20 千米 （ C ） 40 千米 （ D ）处于 20 千米～ 80 千米 之间 吴梦殊设计 这节课你学会了什么？ 1. 线段的基本性质：两点之间线段最短。 2. 两点之间的距离：两点之间线段的长度。 3. 线段的两种比较方法：叠合法和度量法。 4. 线段的中点的概念及表示方法。