七年级数学下册第5章分式5.1分式作业设计浙教版.pdfVIP

七年级数学下册第5章分式5.1分式作业设计浙教版.pdf

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5.1 分式 一.选择题(共 6 小题) 1.下列各式中,是分式的有( ) , , ,﹣ , , , . A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个 2.若分式 的值为零,则 m的取值为( ) A. m=±1 B.m=﹣1 C. m=1 D.m的值不存在 3.使分式 的值为零的 x 的值是( ) A.x=2 B.x= ±2 C.x= ﹣2 D.x= ﹣2 或 x= ﹣1 4 .如果分式 =2,则 = ( ) A. B. C.﹣ D. 2 5.若 a ﹣2a ﹣3=0 ,代数式 的值是( ) A.﹣ B. C.﹣ 3 D.3 6.甲、 乙两城市之间的高铁全程长 1500km,列车运行速度为 bkm/h ,经过长时间试运行后, 铁路部门决定将列车运行速度再提高 50km/h ,则提速后列车跑完全程可省时( ) A. h B. h C. h D. h 二.填空题(共 5 小题) 7.若使代数式 有意义,则 x 的取值范围是 . 8.已知 =2 ,则 = . 9.若分式 的值为 0,则 x 的值为 . 10.上等米每千克售价为 x 元,次等米每千克售价为 y 元,取上等米 a 千克和次等米 b 千克, 混合后的大米每千克售价为 . 11.我国是一个水资源贫乏的国家, 每一个公民都应自觉养成节约用水的意识和习惯, 为提 高水资源的利用率,某住宅小区安装了循环用水装置.经测算,原来 a 天用水 b 吨,现 在这些水可多用 4 天,现在每天比原来少用水 吨. 三.解答题(共 4 小题) 12.下列各式哪些是分式,哪些是整式? ① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ 2x+ ;⑧ ,⑨ . 13.若无论 x 为何实数,分式 总有意义,求 m的取值范围. 14.给定下面一列分式: ,… ,(其中x ≠0 ) (1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律? (2 )根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第 2013 个分式. 15.猜数字游戏中.小明写出如下一组式子: ,﹣ , ,﹣ , ,… 小红猜想出第六个数字是﹣ ,根据此规律.第 n 个式子是什么?(请直接写出答 案) 参考答案 一. 1.B 2 .B 3 .A 4 .D 5 .A 6 .B

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